馮廟鎮(zhèn)中心學校標準化建設工作總結.doc

馮廟鎮(zhèn)中心學校標準化建設工作總結 ，希望對大家有所幫助。
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馮廟鎮(zhèn)中心學校標準化建設工作總結 　　馮廟鎮(zhèn)中心學校的標準化建設工作在縣教育局及基礎科等相關科室的正確領導下，結合我校的實際情況，加強組織領導，認真實施。
按照教育局的要求，努力改善辦學條件，加強學校管理，學校的標準化建設工作取得了一定的實效，現(xiàn)匯報如下： 　　
一、基本情況 　　馮廟中心學�，F(xiàn)有？所學校，其中完小？個，初��？個，幼兒園？個。
在校學生？人，在職教職工？人。
全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學樓？棟，學生宿舍樓二棟，建筑面積平方米，學生食堂餐廳475平方米。
全鎮(zhèn)所有學校學生的課桌凳全部配齊。
　　學校配有校園廣播系統(tǒng)、多媒體電腦教室、閱覽室。
　　
二、主要做法 　　
1、加強組織領導 　　從規(guī)劃階段開始，中心校高度重視此項工作，成立了以校長為組長的規(guī)劃領導組和標準化建設工作領導組。
校長任組長，班子成員全員參與。
并經(jīng)常召開領導組成員會議，研究解決在建設過程中出現(xiàn)的新情況、新問題。
　　
2、努力改善辦學條件 　　馮廟中心學校原辦學條件特別是硬件設施相對薄弱，針對這一情況，中心校積極爭取項目，爭取上級和社會各界的支持，籌措資金，新建了二小寄宿部。
今年，學校抓住縣主要領導來校慰問的機遇，現(xiàn)場辦公，爭取籌集資金，對全鎮(zhèn)校園建設進行整體規(guī)劃設計，進行美化、亮化、硬化和綠化。
同時，結合新學期全縣教學開放日活動，投入經(jīng)費近萬元，用于校園文化建設，制作了標語、標牌、宣傳欄等，在教學樓、走廊、教室、食堂和宿舍等處懸掛和張貼，著力營造濃郁的文化氣息和良好的育人氛圍。
全鎮(zhèn)的六所"完小"（本部、張集、二小、大王、馮東、明德）教學樓已初具規(guī)模，基本達標。
教師的學歷已經(jīng)完全達標。
　　
3、加強學校常規(guī)管理 　　嚴格規(guī)范辦學行為，沒有節(jié)假日違規(guī)補課現(xiàn)象。
實行校長負責制，實行學部負責制，明確了小學部和幼兒部負責人，同時，調(diào)整充實了教務處、總務處等二級機構，并明確了各學部和各處室的崗位職責，學校組織健全，運轉協(xié)調(diào)通暢。
　　實行民主管理，每周召開領導班子例會，每周五下午，學校定時召開校長、副校長、學部負責人和二級機構負責人會議，總結上周工作，謀劃下周，并集體研究解決在工作中出現(xiàn)的問題。
每周一定期召開學校教職工例會，進行政治、業(yè)務學習，并由三個學部總結和布置工作，工作思路清晰，工作方法得當，運行以來，效率顯著。
　　每學年召開一次教職工代表大會，聽取和審議學校工作報告，討論通過學校的一些重大決策，同時，認真做好校務公開工作，形成制度，充分落實廣大教職工的知情權、參與權，發(fā)揮民主管理和監(jiān)督的作用。
　　建立健全各項規(guī)章制度。
安全管理制度、財務管理有章可循，規(guī)范有序，校長一支筆審批。
制定了多個突發(fā)事件應急預案，加強門衛(wèi)室建設和值班值日制度，形成了一套安全工作的領導和應急機制。
同時積極開展安全教育和心理健康教育，學校配備了兼職的衛(wèi)生技術人員和心理健康教育教師，設有心理咨詢室。
及時疏導師生中的心理問題，有力地促進了教育教學工作。
　　注重學生的身心健康發(fā)展。
科學合理安排學生的在校作息時間，充分保證學生的休息與睡眠