馮廟鎮(zhèn)中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié).doc

馮廟鎮(zhèn)中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié) ，希望對大家有所幫助。
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馮廟鎮(zhèn)中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié) 　　馮廟鎮(zhèn)中心學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作在縣教育局及基礎(chǔ)科等相關(guān)科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校的實際情況，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真實施。
按照教育局的要求，努力改善辦學(xué)條件，加強學(xué)校管理，學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作取得了一定的實效，現(xiàn)匯報如下： 　　
一、基本情況 　　馮廟中心學(xué)�，F(xiàn)有？所學(xué)校，其中完��？個，初小？個，幼兒園？個。
在校學(xué)生？人，在職教職工？人。
全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)樓？棟，學(xué)生宿舍樓二棟，建筑面積平方米，學(xué)生食堂餐廳475平方米。
全鎮(zhèn)所有學(xué)校學(xué)生的課桌凳全部配齊。
　　學(xué)校配有校園廣播系統(tǒng)、多媒體電腦教室、閱覽室。
　　
二、主要做法 　　
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo) 　　從規(guī)劃階段開始，中心校高度重視此項工作，成立了以校長為組長的規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)組和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組。
校長任組長，班子成員全員參與。
并經(jīng)常召開領(lǐng)導(dǎo)組成員會議，研究解決在建設(shè)過程中出現(xiàn)的新情況、新問題。
　　
2、努力改善辦學(xué)條件 　　馮廟中心學(xué)校原辦學(xué)條件特別是硬件設(shè)施相對薄弱，針對這一情況，中心校積極爭取項目，爭取上級和社會各界的支持，籌措資金，新建了二小寄宿部。
今年，學(xué)校抓住縣主要領(lǐng)導(dǎo)來校慰問的機遇，現(xiàn)場辦公，爭取籌集資金，對全鎮(zhèn)校園建設(shè)進行整體規(guī)劃設(shè)計，進行美化、亮化、硬化和綠化。
同時，結(jié)合新學(xué)期全縣教學(xué)開放日活動，投入經(jīng)費近萬元，用于校園文化建設(shè)，制作了標(biāo)語、標(biāo)牌、宣傳欄等，在教學(xué)樓、走廊、教室、食堂和宿舍等處懸掛和張貼，著力營造濃郁的文化氣息和良好的育人氛圍。
全鎮(zhèn)的六所"完小"（本部、張集、二小、大王、馮東、明德）教學(xué)樓已初具規(guī)模，基本達標(biāo)。
教師的學(xué)歷已經(jīng)完全達標(biāo)。
　　
3、加強學(xué)校常規(guī)管理 　　嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，沒有節(jié)假日違規(guī)補課現(xiàn)象。
實行校長負(fù)責(zé)制，實行學(xué)部負(fù)責(zé)制，明確了小學(xué)部和幼兒部負(fù)責(zé)人，同時，調(diào)整充實了教務(wù)處、總務(wù)處等二級機構(gòu)，并明確了各學(xué)部和各處室的崗位職責(zé)，學(xué)校組織健全，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)通暢。
　　實行民主管理，每周召開領(lǐng)導(dǎo)班子例會，每周五下午，學(xué)校定時召開校長、副校長、學(xué)部負(fù)責(zé)人和二級機構(gòu)負(fù)責(zé)人會議，總結(jié)上周工作，謀劃下周，并集體研究解決在工作中出現(xiàn)的問題。
每周一定期召開學(xué)校教職工例會，進行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并由三個學(xué)部總結(jié)和布置工作，工作思路清晰，工作方法得當(dāng)，運行以來，效率顯著。
　　每學(xué)年召開一次教職工代表大會，聽取和審議學(xué)校工作報告，討論通過學(xué)校的一些重大決策，同時，認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，形成制度，充分落實廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)，發(fā)揮民主管理和監(jiān)督的作用。
　　建立健全各項規(guī)章制度。
安全管理制度、財務(wù)管理有章可循，規(guī)范有序，校長一支筆審批。
制定了多個突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，加強門衛(wèi)室建設(shè)和值班值日制度，形成了一套安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急機制。
同時積極開展安全教育和心理健康教育，學(xué)校配備了兼職的衛(wèi)生技術(shù)人員和心理健康教育教師，設(shè)有心理咨詢室。
及時疏導(dǎo)師生中的心理問題，有力地促進了教育教學(xué)工作。
　　注重學(xué)生的身心健康發(fā)展。
科學(xué)合理安排學(xué)生的在校作息時間，充分保證學(xué)生的休息與睡眠