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東北林業(yè)大學高等教育自學考試畢業(yè)設計(論文)規(guī)范要求(試行).doc
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2021-05-11
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東北林業(yè)高等教育自學考試畢業(yè)設計(論文)規(guī)范要求(試行) ,東北林業(yè)高等教育自學考試畢業(yè)設計(論文)規(guī)范要求(試行)。
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東北林業(yè)高等教育自學考試畢業(yè)設計(論文)規(guī)范要求(試行)
一、一般格式和順序
1、封面:(格式見封面范本)
(1)題目:應能高度概括整個論文最重要的內(nèi)容,具體、切題、不能太籠統(tǒng),但要引人注目;題名力求 簡短,嚴格控制在25字以內(nèi)。
(2)專業(yè)方向:以中華人民共和國教育部高等教育司批準的專業(yè)為準。
(3)指導教師:指導教師的署名一律以實際指導的教師為準,最多只能填寫兩名指導教師。
2、中文摘要:論文
第一頁為中文摘要,150- 200字左右。
內(nèi)容應包括課題設計意義、完成的主要工作、重要結(jié)論及其理論和技術水平,要突 出本論文的創(chuàng)造性成果,語言力求精煉。
為了便于文獻檢索,要求作者從正文或標題中挑選出3 -5個能表達其主要內(nèi)容的詞語在本頁下方另起一行作為論文的關鍵詞。
(格式見摘要范本)
3、英文摘要:中文摘要后為英文摘要。
內(nèi)容與中文摘要相同。
4、目錄:應是論文的提綱,也是論文組成部分的小標題。
(格式見目錄范本)
5、引言:在論文正文前,作者應對本項研究的國內(nèi)外已有的文獻進行綜述,包括研究歷史、現(xiàn)狀、動 態(tài)和發(fā)展趨勢,并說明設計的背景、理論依據(jù)、預期結(jié)果及其在相關領域的地位、實用價值。
(5 00字左右)。
6、正文:是畢業(yè)設計(論文)的主體。
要求作者在本部分真實全面地反映其工作量和工作水平,創(chuàng)造 性成果或新的研究成果。
寫作內(nèi)容可因研究課題性質(zhì)而不同,一般可包括:研究地區(qū)自然概況( 包括試驗地的自然狀況(行政隸屬關系、經(jīng)緯度、氣候條件、土壤條件、植被條件等)和社會經(jīng)濟 狀況等,研究方法(包括試驗地設置、樣地調(diào)查、樣品采集方法和數(shù)據(jù)處理等)、結(jié)果分析。
力求 做到主題明確,數(shù)據(jù)可靠,內(nèi)容充實,論據(jù)充分,論證嚴密,層次分明,脈絡清晰。
7、結(jié)論和討論:要求作者根據(jù)設計(論文)過程中所獲得的全部數(shù)據(jù)和材料,經(jīng)過科學分析、準確判 斷和合理歸納等
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東北林業(yè)高等教育自學考試畢業(yè)設計(論文)規(guī)范要求(試行)
一、一般格式和順序
1、封面:(格式見封面范本)
(1)題目:應能高度概括整個論文最重要的內(nèi)容,具體、切題、不能太籠統(tǒng),但要引人注目;題名力求 簡短,嚴格控制在25字以內(nèi)。
(2)專業(yè)方向:以中華人民共和國教育部高等教育司批準的專業(yè)為準。
(3)指導教師:指導教師的署名一律以實際指導的教師為準,最多只能填寫兩名指導教師。
2、中文摘要:論文
第一頁為中文摘要,150- 200字左右。
內(nèi)容應包括課題設計意義、完成的主要工作、重要結(jié)論及其理論和技術水平,要突 出本論文的創(chuàng)造性成果,語言力求精煉。
為了便于文獻檢索,要求作者從正文或標題中挑選出3 -5個能表達其主要內(nèi)容的詞語在本頁下方另起一行作為論文的關鍵詞。
(格式見摘要范本)
3、英文摘要:中文摘要后為英文摘要。
內(nèi)容與中文摘要相同。
4、目錄:應是論文的提綱,也是論文組成部分的小標題。
(格式見目錄范本)
5、引言:在論文正文前,作者應對本項研究的國內(nèi)外已有的文獻進行綜述,包括研究歷史、現(xiàn)狀、動 態(tài)和發(fā)展趨勢,并說明設計的背景、理論依據(jù)、預期結(jié)果及其在相關領域的地位、實用價值。
(5 00字左右)。
6、正文:是畢業(yè)設計(論文)的主體。
要求作者在本部分真實全面地反映其工作量和工作水平,創(chuàng)造 性成果或新的研究成果。
寫作內(nèi)容可因研究課題性質(zhì)而不同,一般可包括:研究地區(qū)自然概況( 包括試驗地的自然狀況(行政隸屬關系、經(jīng)緯度、氣候條件、土壤條件、植被條件等)和社會經(jīng)濟 狀況等,研究方法(包括試驗地設置、樣地調(diào)查、樣品采集方法和數(shù)據(jù)處理等)、結(jié)果分析。
力求 做到主題明確,數(shù)據(jù)可靠,內(nèi)容充實,論據(jù)充分,論證嚴密,層次分明,脈絡清晰。
7、結(jié)論和討論:要求作者根據(jù)設計(論文)過程中所獲得的全部數(shù)據(jù)和材料,經(jīng)過科學分析、準確判 斷和合理歸納等
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