《電氣控制與PLC》課程說課稿.doc

《電氣控制與PLC》課程說課稿 ，《電氣控制與PLC》課程說課稿。
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《電氣控制與PLC》課程說課稿
一、課程簡介： 《電氣控制與 PLC》是電氣自動化技術、機電一體化技術、數(shù)控技術等專業(yè)必修的專 業(yè)課之一，同時它也是幫助學生考取中級和高級電工職業(yè)資格證和 PLC程序設計師資格證的核心課程。
20世紀90 年代以來，由于全國職業(yè)教育的力度加大，我院又對這門課程進行了 改革。
一方面對教學內(nèi)容進行整合，將《工廠電氣控制設備》和《 PLC 原理與技術》這兩門課整合成一門課程，包括“電氣控制”和“ PLC 技術”兩大部分，并且增加了實踐性和創(chuàng)新性教學環(huán)節(jié)等。
另一方面 在教學手段和方法上做了大量工作，實施任務驅動教學法，現(xiàn)場組織 教學，制作了多媒體課件、題庫等，是我院教學改革最活躍的課程之 一。
在電氣自動化技術專業(yè)的能力結構中，本課程占有重要位置。
要 求熟悉常用低壓電器的原理及使用，能熟練閱讀機床電氣控制線路的 原理圖和接線圖，能進行技術改造；熟練掌握PLC控制技術及其在工 業(yè)控制中的應用。

二、教學目標： 通過學習，使學生掌握電器元件的檢測與選用，掌握電氣線路的 安裝接線方法、步驟、技巧和技術要求，能分析并排除電氣控制電路 中的常見故障，能獨立編制較復雜的PLC 應用程序并能獨立設計簡單的PLC應用控制系統(tǒng)。
課程內(nèi)容設計上與維修電工的國家職業(yè)技能要求相融 通，幫助學生獲得中級或高級電工、維修電工技能證，并爭取獲得P LC程序設計師資格。

三、教學內(nèi)容設計 針對本課程實踐性、實用性強的特點，我們以“強化能力、重在應 用”為指導思想，在教學內(nèi)容的選取上以培養(yǎng)技能型專業(yè)人才為出發(fā) ，以滿足崗位職業(yè)技能需求為目標，以真實的工作任務或產(chǎn)品為載體 設計教學過程，以必需夠用為度設計教學內(nèi)容，增加實踐教學的學時 ，培養(yǎng)學生的工程應用能力。

1、課程內(nèi)容設置
（1）本課程主要采用任務驅動教學法，共設置了14項教學任務。
教 學內(nèi)容有機整合，打破了簡單以順