給排水畢業(yè)實習(xí)報告.doc

給排水畢業(yè)實習(xí)報告 ，并未涉及具體的污水處理廠 很適合借鑒哦。
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Xx畢業(yè)實習(xí)報告 院系：XX 專業(yè)：XX 班級：XX 學(xué)生姓名：XXX 指導(dǎo)教師：XX 2011年5月10日
1、實習(xí)目的 　　通過三年的理論學(xué)習(xí)和一系列的課程設(shè)計實踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，我們在基礎(chǔ)理論、應(yīng)用技術(shù)和專業(yè)知識等方面已經(jīng)初步具備了給水排水工程專業(yè)的業(yè)務(wù)知識。
但是，將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于科學(xué)研究和工程設(shè)計上有一個過程。
畢業(yè)實習(xí)的目的是使我們把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)實際動手能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)和面向社會實際工作打下良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)實習(xí)是給水排水工程專業(yè)的主要教學(xué)環(huán)節(jié)之一。
　　
1、在掌握給水排水工程專業(yè)基礎(chǔ)知識和部分專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，結(jié)合實習(xí)過程中的收獲，提高給排水工程的感性認識。
　　
2、擴生的專業(yè)知識范圍，加深和鞏固所學(xué)的理論知識。
　　
3、了解和掌握自來水廠和污水處理廠的設(shè)計特點，工藝流程，主要設(shè)計參數(shù)，各構(gòu)筑物選型依據(jù)及其優(yōu)缺點，運行中存在的問題及改進措施。
　　
4、了解和掌握自來水廠和污水處理廠運行管理方面的技能。

2、畢業(yè)實習(xí)報告內(nèi)容 2.1XX污水處理廠 　　實習(xí)時間：2011年4月20日 　　實習(xí)內(nèi)容介紹 　　該污水處理廠日處理量為2萬m3/d，采用SBR深度處理CAST工藝，出水水質(zhì)達到一級A標準。
2.1.1SBR工藝的工作原理及基本運行程序 　　與傳統(tǒng)活性污泥法相比，SBR曝氣池在流態(tài)上屬于完全混合流，在有機物的降解上，卻是隨著時間的推移逐步降解的。
其基本操作流程由進水、反應(yīng)、沉淀、出水和閑置五個基本過程組成，從污水流入到閑置結(jié)束構(gòu)成一個周期，個工序的操作要點與功能介紹如下。

（1）進水工序 　　污水流入之前，反應(yīng)器處于停機狀態(tài)，沉淀后的上清液已經(jīng)排空，反應(yīng)器內(nèi)儲存著高濃度的活性污泥混合液，起到了傳統(tǒng)活性污泥法中污泥回流的作用。
污水流入完畢后開始進行反應(yīng)，從這個意義上說，反應(yīng)器又起到了調(diào)節(jié)池的作用，所以SBR工藝受負荷影響較小，對水質(zhì)水量變化的適應(yīng)性較好。
　　在污水流入的過程中，可以根據(jù)不同的處理目的來改變進水方式，可以有單純進水、進水加攪拌（厭氧反應(yīng)）、進水加曝氣（好氧反應(yīng)）等。
　　
（2）反應(yīng)工序 　　當(dāng)污水達到預(yù)定液面高度時，便可根據(jù)處理目的來選擇相應(yīng)的反應(yīng)操作方式。
如控制抱起時間可以實現(xiàn)有機物的去除、硝化、磷的吸收等不同要求。
控制曝氣或攪拌強度來使反應(yīng)器內(nèi)維持厭氧或缺氧狀態(tài)，實現(xiàn)放磷、反硝化過程。
　　
（3）沉淀工序 　　沉淀工序相當(dāng)于傳統(tǒng)活性污泥法中的二沉池，曝氣或攪拌停止后，混合液處于靜止?fàn)顟B(tài)，活性污泥進行沉淀和上清液分離。
SBR反應(yīng)器中的污泥沉淀是在完全靜止的狀態(tài)下完成的，受外界干擾小，可避免傳統(tǒng)活性污泥法中二沉池內(nèi)水流的影響，解決了連續(xù)出水容易帶走相對密度輕、活性好的污泥的問題。
沉淀時間依據(jù)污水類型及處理要求具體設(shè)定，