計算機應用基礎(chǔ)教案6電子表格處理軟件應用.doc

計算機應用基礎(chǔ)教案6電子表格處理軟件應用 ，windows XP + office2007 中職教育計算機基礎(chǔ)教程。
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高等教育 《計算機應用基礎(chǔ)(WindowsXP+Office2007)》電子教案 第6章 教學建議 教學對象是高中一年級的學生，學生已有一定的信息素養(yǎng)，掌握了計算機的一些操作技能 ，并且也學過了word軟件。
Excel是信息技術(shù)教學的一大難點，與其他教學內(nèi)容的難點有一點懸 殊，學生相對掌握起來有一點吃力。
本節(jié)通過自主探究學習讓學生對一些問題有比較全面的了解，而不是只掌握教師上課所講 的內(nèi)容。
通過練習的設計希望學生不要只滿足于一種方法，而要大膽嘗試、主動實踐和探究， 做到觸類旁通。
通過探究的學習讓學生體會學習的樂趣和信息技術(shù)的應用，同時還要透過問題 看本質(zhì)，意識到數(shù)據(jù)隱含的深刻內(nèi)涵。
應該充分利用和抓住學生的興趣跟著教師的思路走，用實際問題創(chuàng)設情境，帶動他們主動探 究學習，在“學中做”、在“做中學”，同時幫他們樹立信心，營造輕松的課堂教學氣氛，達到良好的 教學效果。
充分尊重學生的“主體”地位，不僅要求學生由知識的灌輸對象轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒓庸さ闹黧w、知識 意義的主動建構(gòu)者；更要求教師要由知識的傳授者變?yōu)閷W生主動建構(gòu)知識的幫助者、促進者。
采 用提出問題、分組探討、競賽演示、啟發(fā)總結(jié)的教學方法，通過師生共同的觀察、思考、討論、比 較、分析、釋疑，練習等過程調(diào)動學生積極性，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲、培養(yǎng)能力，實現(xiàn)教學目標。

一、 通過學生和情況分析，根據(jù)新課程思想，建議確定本章的目標如下 ： 1.知識目標： 1） 熟悉wordExcel界面，掌握 Excel2007新建、保存等基本操作； 2） 理解絕對引用、相對應用、混合應用等概念，掌握使用公式及常見的函數(shù)（sum,average,max 8