專業(yè)建設(shè)方案1.doc

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會(huì)計(jì)電算化專業(yè)建設(shè)規(guī)劃2010-2015年度 隨著廣東經(jīng)濟(jì)二次騰飛，各行各業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)電算化人才的質(zhì)量要求越來(lái)越高。
為適應(yīng)廣東和泛珠三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，加快會(huì)計(jì)電算化人才培養(yǎng)，特制定 本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。

一、專業(yè)現(xiàn)狀 會(huì)計(jì)電算化專業(yè)是從1987年開辦的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)發(fā)展起來(lái)的。
我系的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)自1987年秋季至1994年陸續(xù)招生5屆，培養(yǎng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專 業(yè)人才198名學(xué)生。
2005年按“教育部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄（ 試行）》（教高[2004]號(hào)）文件” 更名為會(huì)計(jì)電算化專業(yè)，并在2005年恢復(fù)招生。
2008年、2009年兩屆畢業(yè)生共258 名，就業(yè)率達(dá)90%以上。
現(xiàn)有0
7、0
8、09級(jí)學(xué)生15個(gè)班，在校生共773名學(xué)生。
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)共有22人，副高以上職稱7人占31.82%，中級(jí)職稱1 3人占59.09%，。
兼職教師7人，有32%的兼職教師是來(lái)自行業(yè)、企業(yè)一線的財(cái)會(huì)人 才。
本系已成立了專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和課程改革，探索工學(xué) 結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)人才培養(yǎng)模式。
在校內(nèi)，除了公共機(jī)房 外，本專業(yè)還有校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所2個(gè)，面積155，儀器設(shè)備總值31.27萬(wàn)元。
現(xiàn)有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備值一覽表 實(shí)驗(yàn)室 實(shí)驗(yàn)室 計(jì)算機(jī) 建成設(shè)備 地點(diǎn)名稱臺(tái)數(shù)時(shí)間總金額 實(shí)驗(yàn)樓205會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室（80）572007.624.37 模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤實(shí)訓(xùn)室（75 實(shí)驗(yàn)樓608）72008.37.0 合計(jì)155 64