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《房屋建筑學》實踐教學環(huán)節(jié)總結.doc
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2021-08-11
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陽光酒窩
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《房屋建筑學》實踐教學環(huán)節(jié)總結 ,《房屋建筑學》實踐教學環(huán)節(jié)總結。
歡迎下載!
實踐教學建設
1、實踐教學環(huán)節(jié)介紹............................................................
2、實習與設計安排 、、認識實習指導與實習安排....................................... 、、課程設計指導和任務.......................................... ③、房屋建筑學課程設計評分標準....................................... 、、課程設計進度與安排 ⑤、課程設計成績與總結 ⑥、畢業(yè)設計指導和任務.......................................... 、、畢業(yè)設計安排與評分標準..........................................
3、學生成果 、、優(yōu)秀認識實習報告....................................... 、、優(yōu)秀課程設計 、、優(yōu)秀畢業(yè)設計
4、教學實習基地 《房屋建筑學》實踐教學環(huán)節(jié)總結 實踐教學環(huán)節(jié)內容:
1、基礎課中的CAD實驗室 我系充分利用CAD的教學先進性和應用性,實行計算機室資源充分利用并進行強化訓練,充分滿足學生上機需求,在教學過程中,重點強化CAD技能在建筑設計中的應用。
除了正常的課程設置外,我系定期舉辦CAD、3DS認證資格培訓班,對學生進行CAD應用認證資格考試。
在學習過成中,鼓勵學生運用CAD進行課程設計和畢業(yè)設計,取得了較好效果。
2、現(xiàn)場教學。
在教學過程中,結合各章節(jié)教學要求,在室內授課的同時,組織學生參觀周圍建筑與施工現(xiàn)場,進行現(xiàn)場教學。
具體安排如下。
基礎與地下室--參觀正在進行基礎施工的工地。
墻體、樓地層、樓梯--參觀建筑主體施工已完成,裝修施工正在進行的工地。
屋頂--參觀正在進行防水層施工或已完工使用的建筑物屋面做法。
民用建筑設計原理--組織參觀校園或小區(qū)整體布局和特色建筑。
工業(yè)建筑--參觀工業(yè)廠房。
教學效果:100%的同學喜歡這種教學方式,認為現(xiàn)場教學一目了然,讓人一看就懂,比課堂講解更生動直觀。
學生學習積極性高,主動提出問題,與教師之間更好的交流。
3、認識實習與畢業(yè)實習。
認識實習由教師帶隊,時間為1周,主要內容是:參觀中國古典建筑、現(xiàn)代建筑及城市環(huán)境,了解建筑的多樣性,分析其合理性;選擇有代表性的在建工程,強化建筑構造。
地點以北京為主,要求學生每天記日記并寫出實習報告。
畢業(yè)實習加強了學生的自主性,除教師統(tǒng)一安排的實習地點外,可由學生選擇自己感興趣的課題進行調查,時間為5周,要求綜合所學專業(yè)知識,寫出有自己觀點并具有一定分析能力的實習報告。
4、課程設計與畢業(yè)設計。
房屋建筑學課程設計3周,課題主要為中小學教學樓設計、住宅設計。
安排在課程結束后。
從方案初選到施工圖繪制,使學生了解建筑設計全過程。
要求學生做出完整的建筑設計施工圖。
畢業(yè)設計是在學生掌握了工民建專業(yè)的全部專業(yè)知識后進行的綜合設計,課題有館設計、賓館設計、中小學教學樓設計、辦公樓設計
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實踐教學建設
1、實踐教學環(huán)節(jié)介紹............................................................
2、實習與設計安排 、、認識實習指導與實習安排....................................... 、、課程設計指導和任務.......................................... ③、房屋建筑學課程設計評分標準....................................... 、、課程設計進度與安排 ⑤、課程設計成績與總結 ⑥、畢業(yè)設計指導和任務.......................................... 、、畢業(yè)設計安排與評分標準..........................................
3、學生成果 、、優(yōu)秀認識實習報告....................................... 、、優(yōu)秀課程設計 、、優(yōu)秀畢業(yè)設計
4、教學實習基地 《房屋建筑學》實踐教學環(huán)節(jié)總結 實踐教學環(huán)節(jié)內容:
1、基礎課中的CAD實驗室 我系充分利用CAD的教學先進性和應用性,實行計算機室資源充分利用并進行強化訓練,充分滿足學生上機需求,在教學過程中,重點強化CAD技能在建筑設計中的應用。
除了正常的課程設置外,我系定期舉辦CAD、3DS認證資格培訓班,對學生進行CAD應用認證資格考試。
在學習過成中,鼓勵學生運用CAD進行課程設計和畢業(yè)設計,取得了較好效果。
2、現(xiàn)場教學。
在教學過程中,結合各章節(jié)教學要求,在室內授課的同時,組織學生參觀周圍建筑與施工現(xiàn)場,進行現(xiàn)場教學。
具體安排如下。
基礎與地下室--參觀正在進行基礎施工的工地。
墻體、樓地層、樓梯--參觀建筑主體施工已完成,裝修施工正在進行的工地。
屋頂--參觀正在進行防水層施工或已完工使用的建筑物屋面做法。
民用建筑設計原理--組織參觀校園或小區(qū)整體布局和特色建筑。
工業(yè)建筑--參觀工業(yè)廠房。
教學效果:100%的同學喜歡這種教學方式,認為現(xiàn)場教學一目了然,讓人一看就懂,比課堂講解更生動直觀。
學生學習積極性高,主動提出問題,與教師之間更好的交流。
3、認識實習與畢業(yè)實習。
認識實習由教師帶隊,時間為1周,主要內容是:參觀中國古典建筑、現(xiàn)代建筑及城市環(huán)境,了解建筑的多樣性,分析其合理性;選擇有代表性的在建工程,強化建筑構造。
地點以北京為主,要求學生每天記日記并寫出實習報告。
畢業(yè)實習加強了學生的自主性,除教師統(tǒng)一安排的實習地點外,可由學生選擇自己感興趣的課題進行調查,時間為5周,要求綜合所學專業(yè)知識,寫出有自己觀點并具有一定分析能力的實習報告。
4、課程設計與畢業(yè)設計。
房屋建筑學課程設計3周,課題主要為中小學教學樓設計、住宅設計。
安排在課程結束后。
從方案初選到施工圖繪制,使學生了解建筑設計全過程。
要求學生做出完整的建筑設計施工圖。
畢業(yè)設計是在學生掌握了工民建專業(yè)的全部專業(yè)知識后進行的綜合設計,課題有館設計、賓館設計、中小學教學樓設計、辦公樓設計
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