建筑工程管理專業(yè)畢業(yè)設計任務.doc

建筑工程管理專業(yè)畢業(yè)設計任務 ，畢業(yè)設計。
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2005級建筑工程管理專業(yè)畢業(yè)設計任務 　　
一、畢業(yè)設計的目的、要求 　　1.通過畢業(yè)設計，復習和鞏固所學的各科知識，培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識和專業(yè)技能的能力。
能編制某單位工程建筑施工組織，熟悉編制施工組織設計的一般程序、方法。
　　2.通過畢業(yè)設計，培養(yǎng)學生獨立思考和工作的能力。
　　3.要求學生在教師指導下，獨立完成所分擔的設計任務。
即讓學生獨立完成資料的收集、熟悉，了解工程概況，并對工程施工進行分析，進而確定施工方案，能正確選擇施工方法和施工機械進行生產(chǎn)，合理的組織單位工程的施工，并繪制單位工程施工進度計劃和施工平面圖，參加畢業(yè)答辯。
　　4.掌握編制單位工程施工組織設計的方法，參加并通過畢業(yè)答辯。
　　
二、畢業(yè)設計題目 　　結合實習工程編制此工程的某單位工程的施工組織設計。
　　
三、畢業(yè)設計程序和內容 　　畢業(yè)設計分為準備階段、設計階段和總結答辯階段。
（一）準備階段 　　1.下達畢業(yè)設計任務 　　2.資料收集、調查研究 了解有關情況并收集相關資料。
應掌握的資料有：施工圖紙；有關參考、手冊；現(xiàn)行預算定額、有關法規(guī)及文件；有關范例、產(chǎn)品資料；投標等。
（二）設計階段 畢業(yè)設計內容：某單位工程施工組織設計。
具體如下： 1.工程概況和施工特點分析； 2.施工方案； 3.單位工程施工進度計劃； 4.單位工程施工平面圖。
（三）總結答辯階段 　　包括編寫畢業(yè)設計說明及答辯。
編寫畢業(yè)設計說明，包括目錄、前言、參考資料及對自己編制單位工程施工組織設計的思路、方法等的概括說明，要求簡捷精煉、步驟清晰。
單位工程施工組織設計編制完后，送指導教師審閱。
學生應按規(guī)定的格式謄寫，并用鋼筆抄寫，避免涂改。
最后與畢業(yè)設計任務等一并裝訂成冊。
答辯應按學院要求進行。

四、考核方式,方法與評分標準 　　畢業(yè)設計成績由兩部分組成:
1、平時設計70%
2、畢業(yè)答辯30% 答辯結束后由答辯委員會根據(jù)前兩項評出最后畢業(yè)設計成績(但答辯不合格者,總成績評為不及格),評定成績?yōu)閮?yōu),良,中,及格,不及格五等。