建筑施工員業(yè)務(wù)自傳.doc

建筑施工員業(yè)務(wù)自傳 ，一個(gè)施工員的成長歷程。
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業(yè)務(wù)自傳 　　我自2002年參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)教學(xué)到畢業(yè)后參加工作至今已有8個(gè)年頭，已從一個(gè)只會紙上談兵的學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)識理論、懂技術(shù)、會實(shí)干的建筑工程技術(shù)管理人員，回顧這8年的工作經(jīng)歷，大致可分作三個(gè)階段： 　　
一、入門階段 　　從2002年6月參加云南省建筑工程學(xué)校組織的實(shí)習(xí)教學(xué)到2006年10月這段時(shí)間，我參加了云南富源礦廠職工住宅、云南陸良看守所、江東耀龍康城、江東香門地等工程的建設(shè)，先后從事過資料員、質(zhì)量員、施工員等崗位工作。
這段時(shí)間通過不同崗位的磨練，我個(gè)人的技術(shù)能力有了很大的提高，特別是在江東耀龍康城8棟號（地下一層、地上十九層、建筑面積23000m2）和江東香門地B座（地下兩層、地上三十一層、建筑面積24000m2）從事施工員的工作經(jīng)歷，給我以后的工作打下了很好的基礎(chǔ)。
　　施工員是建筑工程
第一線最基層的管理人員，和操作工人共進(jìn)退，只要有工人在的作業(yè)面就必須有施工員在現(xiàn)場進(jìn)行圖紙交底和技術(shù)指導(dǎo)，每日早出晚歸，和泥和灰打交道，臟、累是對施工員工作最直接的評價(jià)。
對我這樣一個(gè)剛出校門的學(xué)生而言，臟和累還不是最主要的。
作為施工員，在工地上最基本的技術(shù)工作是樓層抄平放線、技術(shù)交底、圖紙與實(shí)際施工現(xiàn)場技術(shù)復(fù)核、工程量計(jì)算等。
剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，光知道本上的理論，不能和實(shí)際聯(lián)系起來；只能看懂圖紙而不會理解設(shè)計(jì)意圖，更不會實(shí)際操作。
在工地上指揮工人時(shí)常聽見的一句話就是"理論上來講是可行的，但實(shí)際上是做不到的"，就比如模板的安裝，其質(zhì)量要求是相鄰板面高差不超過2mm，但由于采用的是組合鋼模，并且經(jīng)過多次周轉(zhuǎn)后其自身的變形往往已大于了2mm，拼接出來后平整度已經(jīng)不可能達(dá)到2mm。
如何把理論和實(shí)際結(jié)合起來、如何根據(jù)施工現(xiàn)場的實(shí)際情況把握好施工質(zhì)量驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)才是最讓我頭疼的。
為了盡快的進(jìn)入狀態(tài)，我本著勤學(xué)、好學(xué)的求學(xué)態(tài)度和不懂就問的精神：問領(lǐng)導(dǎo)、問同事、問工人，一項(xiàng)一項(xiàng)的問清楚、問明白，充分的把自已的專業(yè)知識和設(shè)計(jì)圖紙、施工規(guī)范以及工地的實(shí)際操作對上號。
憑著我不怕苦、不怕臟、不怕累的工作態(tài)度，勤做敢做的敬業(yè)精神，在領(lǐng)導(dǎo)和老工長的指導(dǎo)下，很快就能獨(dú)立進(jìn)行施工員的技術(shù)管理工作，最終很好地完成了這兩個(gè)工程的施工管理工作。
在工作期間，我參加了質(zhì)量員和安全員的培訓(xùn)，增加了自已和專業(yè)技術(shù)知識水平，并在2005年7月獲評建筑工程助理工程師職稱。
　　
二、提高階段 　　經(jīng)過幾個(gè)工程的磨練，使我的專業(yè)知識和技術(shù)能力有了很大的提高，但建筑工程施工員的工作并不僅是能夠看懂施工圖紙、理解設(shè)計(jì)意圖、熟悉施工規(guī)范、知道如何做這么簡單。
其最主要的工作還是在于如何組織工人去做、并指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工人按施工規(guī)范要求去做，最終才可能按設(shè)計(jì)意圖完成一個(gè)工程的建筑施工。
2006年11月至2009年3月，我又參與了宜良金房二期、昆明星體花園工程的建設(shè)。
這兩個(gè)工程都是群體建筑，一個(gè)人要管幾個(gè)棟號的施工。
這兩個(gè)工程技術(shù)上難度不大，但由于是群體建筑，棟號多，建筑面積大，涉及的操作班組也就比較多，施工管理的工作量相當(dāng)大，難度也相應(yīng)的變大，如何把控好分管棟號的安全