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(北師大版)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬檢測試卷及答案.doc
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2011-10-02
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(北師大版)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬檢測試卷及答案 ,試題。
歡迎下載!
(北師大版)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬檢測試卷
一、填空題(20分)
1.一個三位小數(shù)用四舍五入法取近似值是8.30,這個數(shù)原來最大是( ),最小是( )。
2.一個小數(shù),小數(shù)點向左移動一位,再擴大1000倍,得365,則原來的小數(shù)是( )。
3.把邊長是10厘米的兩個正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是( ),面積是()。
4.一個圓錐的高是24厘米,體積是80立方厘米,比與它等底的另一個圓柱體的體積少40 立方厘米,另一個圓柱的高是( )厘米。
5.一批本子分發(fā)給六年級一班學(xué)生,平均每人分到12本。
若只發(fā)給女生,平均每人可分 到20本,若只發(fā)給男生,平均每人可分得( )本。
6.一個圓柱體的體積是9.42立方分米,與它等底等高的圓錐的體積是( )立方分米。
11 7.一個數(shù)的 是 ,它的25%是( )。
52 8.把240按3:5分成甲、乙兩個數(shù),甲數(shù)是(),乙數(shù)是()。
9.42和70的最大公約數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。
10.a(chǎn)×b=c,當( )一定時,()和( )成( )比例。
二、判斷題(對的在括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”)(5分)
1.一個角的兩條邊越長,這個角就越大。
( )
2.圓不論大小,每個圓的周長都是各自直徑的 倍。
( ) ------小學(xué)資源網(wǎng)投稿郵箱:xj5u@163-------1--
3.把12分解質(zhì)因數(shù)是12=1×2×2×3。
( ) 4
歡迎下載!
(北師大版)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬檢測試卷
一、填空題(20分)
1.一個三位小數(shù)用四舍五入法取近似值是8.30,這個數(shù)原來最大是( ),最小是( )。
2.一個小數(shù),小數(shù)點向左移動一位,再擴大1000倍,得365,則原來的小數(shù)是( )。
3.把邊長是10厘米的兩個正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是( ),面積是()。
4.一個圓錐的高是24厘米,體積是80立方厘米,比與它等底的另一個圓柱體的體積少40 立方厘米,另一個圓柱的高是( )厘米。
5.一批本子分發(fā)給六年級一班學(xué)生,平均每人分到12本。
若只發(fā)給女生,平均每人可分 到20本,若只發(fā)給男生,平均每人可分得( )本。
6.一個圓柱體的體積是9.42立方分米,與它等底等高的圓錐的體積是( )立方分米。
11 7.一個數(shù)的 是 ,它的25%是( )。
52 8.把240按3:5分成甲、乙兩個數(shù),甲數(shù)是(),乙數(shù)是()。
9.42和70的最大公約數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。
10.a(chǎn)×b=c,當( )一定時,()和( )成( )比例。
二、判斷題(對的在括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”)(5分)
1.一個角的兩條邊越長,這個角就越大。
( )
2.圓不論大小,每個圓的周長都是各自直徑的 倍。
( ) ------小學(xué)資源網(wǎng)投稿郵箱:xj5u@163-------1--
3.把12分解質(zhì)因數(shù)是12=1×2×2×3。
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