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缺乏職業(yè)能力、如何成為企業(yè)所需之才.doc
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缺乏職業(yè)能力、如何成為企業(yè)所需之才 ,造價人才,如何培養(yǎng)自己的職業(yè)能力。
歡迎下載!
七年品質(zhì)、用心專注、服務(wù)專業(yè) 缺乏職業(yè)能力、 如何成為企業(yè)所需之才 據(jù)中國科學(xué)院究報告顯示: 2010年6月畢業(yè)的630萬生中,到2010年10月底還有至少300萬還沒有找到工作;而已經(jīng)找到工作的 生中至少160萬的工作職位相當(dāng)于中學(xué)生直接就業(yè)的職位,也就是至少460萬生陷入了就業(yè)十 分艱難的狀態(tài)。
而這四百萬將加入到2011年的600多萬的畢業(yè)生之中,共同“搶飯碗”,競爭激烈程度 可想而知。
根據(jù)前幾年招生數(shù)據(jù)推算,今后幾年,普通高校畢業(yè)生將保持大幅度的增長。
由于今后幾 年社會對高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會有大的變化,可以預(yù)計(jì),生就業(yè)競爭將更加激烈。
總體 情況就是所有職業(yè)能力不能達(dá)到前20%優(yōu)秀程度的生,一畢業(yè)就會成為非常無助、非常弱勢的社會 底層。
萬學(xué)教育ACT職業(yè)能力授課名師,原智聯(lián)招聘行業(yè)職能高級訓(xùn)導(dǎo)師,先后為數(shù)十家企業(yè)選拔和培 訓(xùn)應(yīng)屆生的徐鵬老師指出職場能力對應(yīng)屆畢業(yè)生能順利就業(yè),順利創(chuàng)業(yè),提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)生職 業(yè)能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。
加強(qiáng)職業(yè)能力培養(yǎng)的重要性 首先,加強(qiáng)職業(yè)能力培養(yǎng)有利于正確的自我認(rèn)知。
進(jìn)行職業(yè)能力培養(yǎng)以職業(yè)生涯規(guī)劃為切入點(diǎn),進(jìn)而進(jìn)行正確的自我認(rèn)知,能夠正確認(rèn)識自身的特性和 潛在優(yōu)勢,能對自己的價值進(jìn)行全面的定位,從而避免在擇業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的高不成、低不就,眼高手低 ,最后只好盲目就業(yè)等現(xiàn)象。
其次,加強(qiáng)職業(yè)能力培養(yǎng)有利于培養(yǎng)學(xué)生個性,增強(qiáng)社會競爭力。
傳統(tǒng)的高等教育是“精英教育”的模式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的理論知識掌握,共性的發(fā)展,忽略學(xué)生個性的養(yǎng) 成,因而造成大量高文憑、低能力的“人才”充斥企業(yè),給企業(yè)的發(fā)展帶來一些阻礙,同時造成學(xué)生 缺乏適應(yīng)能力。
對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)能力的培養(yǎng),有利于學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)對知識、能力、素質(zhì)的學(xué)習(xí)和 提高,有利于充分發(fā)掘?qū)W生的自我潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識,鍛煉學(xué)生的
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七年品質(zhì)、用心專注、服務(wù)專業(yè) 缺乏職業(yè)能力、 如何成為企業(yè)所需之才 據(jù)中國科學(xué)院究報告顯示: 2010年6月畢業(yè)的630萬生中,到2010年10月底還有至少300萬還沒有找到工作;而已經(jīng)找到工作的 生中至少160萬的工作職位相當(dāng)于中學(xué)生直接就業(yè)的職位,也就是至少460萬生陷入了就業(yè)十 分艱難的狀態(tài)。
而這四百萬將加入到2011年的600多萬的畢業(yè)生之中,共同“搶飯碗”,競爭激烈程度 可想而知。
根據(jù)前幾年招生數(shù)據(jù)推算,今后幾年,普通高校畢業(yè)生將保持大幅度的增長。
由于今后幾 年社會對高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會有大的變化,可以預(yù)計(jì),生就業(yè)競爭將更加激烈。
總體 情況就是所有職業(yè)能力不能達(dá)到前20%優(yōu)秀程度的生,一畢業(yè)就會成為非常無助、非常弱勢的社會 底層。
萬學(xué)教育ACT職業(yè)能力授課名師,原智聯(lián)招聘行業(yè)職能高級訓(xùn)導(dǎo)師,先后為數(shù)十家企業(yè)選拔和培 訓(xùn)應(yīng)屆生的徐鵬老師指出職場能力對應(yīng)屆畢業(yè)生能順利就業(yè),順利創(chuàng)業(yè),提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)生職 業(yè)能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。
加強(qiáng)職業(yè)能力培養(yǎng)的重要性 首先,加強(qiáng)職業(yè)能力培養(yǎng)有利于正確的自我認(rèn)知。
進(jìn)行職業(yè)能力培養(yǎng)以職業(yè)生涯規(guī)劃為切入點(diǎn),進(jìn)而進(jìn)行正確的自我認(rèn)知,能夠正確認(rèn)識自身的特性和 潛在優(yōu)勢,能對自己的價值進(jìn)行全面的定位,從而避免在擇業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的高不成、低不就,眼高手低 ,最后只好盲目就業(yè)等現(xiàn)象。
其次,加強(qiáng)職業(yè)能力培養(yǎng)有利于培養(yǎng)學(xué)生個性,增強(qiáng)社會競爭力。
傳統(tǒng)的高等教育是“精英教育”的模式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的理論知識掌握,共性的發(fā)展,忽略學(xué)生個性的養(yǎng) 成,因而造成大量高文憑、低能力的“人才”充斥企業(yè),給企業(yè)的發(fā)展帶來一些阻礙,同時造成學(xué)生 缺乏適應(yīng)能力。
對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)能力的培養(yǎng),有利于學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)對知識、能力、素質(zhì)的學(xué)習(xí)和 提高,有利于充分發(fā)掘?qū)W生的自我潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識,鍛煉學(xué)生的
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