人教版八年級物理上復習提綱.doc

人教版八年級物理上冊復習提綱 ，人教版八年級物理上冊復習提綱。
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新課標八年級物理上冊復習提綱
第一章 聲現(xiàn)象
一、聲音的產(chǎn)生與傳播 1.物體是由物體振動產(chǎn)生的。
振動停止發(fā)聲就停止。
2.聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。
3.聲速的大小與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。
V固 >V液 >V氣 聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s合1224km/h。

二、我們怎樣聽到聲音
1．外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng) ，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦，人就聽到了聲音。

2．耳聾：分為神經(jīng)性耳聾和傳導性耳聾。
前者不能治愈，后者可以治愈。

3．骨傳導：聲音經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。
這種聲音的傳導方式叫 做骨傳導。

4．雙耳效應(yīng)
三、聲音的特性
1．音調(diào)：音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)，振動頻率越高，音調(diào)越高。
可聞聲：頻率在20～20000Hz之間。
次 聲：頻率低于20Hz。
超 聲：頻率高于20000Hz。
長的空氣柱產(chǎn)生低音，短的空氣柱產(chǎn)生高音。

2．響度：指聲音的強弱（大小）。
聲音的響度與物體的振幅有關(guān)，振幅越大，產(chǎn)生 的響度越大。

3．音色：與發(fā)聲體的材料結(jié)構(gòu)有關(guān)。
人們根據(jù)音色能辨別樂器或區(qū)分人。

四、噪聲的危害和控制
1．從物理學角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動發(fā)出的聲音。
從環(huán)境保護的角度看，噪聲是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對 人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。

2．人剛能聽到的最微弱的聲音（聽覺下限）為0dB；為保護聽力，應(yīng)控制噪聲不超 過90dB；為保證工作和學習，應(yīng)控制噪聲不超過70dB；為保證休息和睡眠，應(yīng)控 制噪聲不超過50dB。

3．減弱噪聲的方法：在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱 噪聲。

五、聲的利用
1．聲可傳遞信息的例子：a．用聲吶技術(shù)探測海底的深度。
b．判斷雷聲有多遠。
c．醫(yī)生用超聲波檢查身體。
回聲定位——蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會反射 回來，根據(jù)回聲到來的方位和