基于WEB的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)開題報(bào)告.doc

基于WEB的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)開題報(bào)告 ，畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)開題報(bào)告。
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信息科學(xué)與工程學(xué)院 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng) 題 目 分析、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 專 業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 班 級(jí) 姓 名 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師 職 稱 2009年 月 日 ktjia設(shè)計(jì)（論文）題目畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng) 的分析、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
一、選題背景和意義 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)運(yùn)行于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，可以完成高校畢業(yè)設(shè)計(jì)管理事實(shí)上所 有工作流程的各項(xiàng)事務(wù)。
該系統(tǒng)可以充分利用校園網(wǎng)資源，促進(jìn)指導(dǎo)教師、答辯 教師與學(xué)生的交流互動(dòng)，提高學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
在設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)時(shí)，本文采用了Browser／Server(瀏覽器／服務(wù) 器)結(jié)構(gòu)體系。
在這種結(jié)構(gòu)下，用戶界面完全通過WWW瀏覽器實(shí)現(xiàn)，一部分事務(wù)邏 輯在前端實(shí)現(xiàn)，但是主要事務(wù)邏輯在應(yīng)用服務(wù)器端實(shí)現(xiàn)，即所謂三層結(jié)構(gòu)。
B／S 結(jié)構(gòu)利用不斷成熟和普及的瀏覽器技術(shù)實(shí)現(xiàn)原來需要復(fù)雜專用軟件才能實(shí)現(xiàn)的 強(qiáng)大功能，并節(jié)約了開發(fā)成本，是一種全新的軟件系統(tǒng)構(gòu)造技術(shù)。
　　 采用B／S結(jié)構(gòu)后，可以把已往發(fā)給學(xué)生的選題表由瀏覽器生成，學(xué)生直接在網(wǎng)上 選擇課題，指導(dǎo)教師和答辯教師可以在網(wǎng)上做相關(guān)的后續(xù)處理。
對(duì)系統(tǒng)的維護(hù)和 升級(jí)也非常方便：如當(dāng)有一個(gè)流程要改變時(shí)，只需在應(yīng)用服務(wù)器端進(jìn)行更改即可 。
這種設(shè)計(jì)還可以最大限度的減小網(wǎng)絡(luò)負(fù)載和后臺(tái)數(shù)據(jù)庫訪問瓶頸。

二、課題關(guān)鍵問題及難點(diǎn) 本課題有三個(gè)關(guān)鍵問題： (1)數(shù)據(jù)建模(E/R)、面向?qū)ο蠼��?(UML)、業(yè)務(wù)處理模型 (BPM)在軟件開發(fā)生命周期的各個(gè)階段中有