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畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯工作安排(全系).doc
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張寧
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畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯工作安排(全系) ,希望對(duì)大家有所幫助。
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建筑工程技術(shù)系2009級(jí)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)與頂崗實(shí)習(xí) 通知與工作安排 一.畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯基本情況 按人才培養(yǎng)方案要求,我系2009級(jí)在校學(xué)生專業(yè)課程在本學(xué)期12周前全部結(jié)束,部分學(xué)生已申請(qǐng)免聽參加校外頂崗實(shí)習(xí),根據(jù)現(xiàn)有實(shí)際情況,結(jié)合我系各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,為做到早布置、早安排,保證本次畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,特將本次畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯的時(shí)間定為第5學(xué)期(即本學(xué)期)第7-20周進(jìn)行,在此期間若沒有按照要求完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)可緩沖讓學(xué)生在寒假假期期間繼續(xù)補(bǔ)足,下學(xué)期第1-2周為緩沖周收集學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果,在第6學(xué)期開學(xué)第2周之內(nèi)上交的畢業(yè)設(shè)計(jì)可參與畢業(yè)答辯,畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯時(shí)間初步定為第6學(xué)期第3周左右(具體時(shí)間待定)。
對(duì)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)成績不合格的學(xué)生,第6學(xué)期可做一次補(bǔ)交,畢業(yè)設(shè)計(jì)成果上交時(shí)間最遲不得晚于第8周,第9周要求指導(dǎo)教師批閱和組織答辯完畢,下學(xué)期10周期中教學(xué)檢查前2009級(jí)相關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)歸檔資料需完整。
【具體安排詳見下表】 要求專業(yè)教研室和指導(dǎo)教師本學(xué)期嚴(yán)格控制畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,包括畢業(yè)設(shè)計(jì)封面分專業(yè)(或按照學(xué)院整體要求)統(tǒng)
一、學(xué)生的選題要切合實(shí)際、教師的指導(dǎo)程序和控制資料的填寫需規(guī)范、學(xué)生成果亦需規(guī)范化、畢業(yè)答辯的組織和答辯資料需完整歸檔、學(xué)生成績及時(shí)登記確認(rèn)等。
希望各參與本次畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)和管理工作的教師做好協(xié)調(diào)工作,保證本次畢業(yè)設(shè)計(jì)有條不紊的進(jìn)行。
二.學(xué)生的選題及管理:
(1)對(duì)申請(qǐng)免聽的學(xué)生:建議結(jié)合用人(實(shí)習(xí))單位的需要,考慮專業(yè)頂崗職業(yè)崗位的要求,依據(jù)專業(yè)教研室制定的畢業(yè)實(shí)習(xí)的范圍來確定畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和深度。
請(qǐng)學(xué)生在實(shí)習(xí)后,將自己與企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(或校內(nèi)指導(dǎo)教師)協(xié)商確定選題(選題范圍不宜過大)報(bào)校內(nèi)指導(dǎo)老師審核并批準(zhǔn)開題。
由校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé),學(xué)生可在實(shí)習(xí)過程中對(duì)不懂的專業(yè)問題咨詢實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(或校內(nèi)指導(dǎo)教師)。
過程控制還是由校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé),企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師協(xié)助,校內(nèi)指導(dǎo)教師必須做到每周至少一次答疑,并做好記錄。
(2)對(duì)暫時(shí)還聯(lián)系不到頂崗單位的學(xué)生:納入正常教學(xué)管理范疇,專業(yè)教研室會(huì)同(指定的)指導(dǎo)教師制定畢業(yè)設(shè)計(jì)選題,校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)全程的指導(dǎo)和協(xié)助完成本次任務(wù)。
建議校內(nèi)指導(dǎo)教師嚴(yán)格管理,每一周至少約見一次布置任務(wù)和檢查進(jìn)度。
企業(yè)指導(dǎo)教師:指的是在學(xué)生申請(qǐng)免聽(或頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告)里由學(xué)生自主找到的企業(yè)指導(dǎo)人員。
校內(nèi)指導(dǎo)教師:指的是分配有畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)任務(wù)的專職教師。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的指導(dǎo)教師
(1)教研室主任可以聘請(qǐng)企業(yè)兼職教師,有經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)工程技術(shù)人員參加本次畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的指導(dǎo)工作。
此類指導(dǎo)教師要求工作認(rèn)真細(xì)致,有中級(jí)以上職稱,對(duì)學(xué)生的專業(yè)問題能圓滿答復(fù),劃歸各教研室主任負(fù)責(zé)協(xié)助管理。
(2)校內(nèi)指導(dǎo)教師。
建議一般情況下教研室主任、骨干教師和工程現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師應(yīng)擔(dān)任本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)教師,由教師所屬的教研室主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理。
(3)本院專業(yè)指導(dǎo)教師和企業(yè)
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建筑工程技術(shù)系2009級(jí)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)與頂崗實(shí)習(xí) 通知與工作安排 一.畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯基本情況 按人才培養(yǎng)方案要求,我系2009級(jí)在校學(xué)生專業(yè)課程在本學(xué)期12周前全部結(jié)束,部分學(xué)生已申請(qǐng)免聽參加校外頂崗實(shí)習(xí),根據(jù)現(xiàn)有實(shí)際情況,結(jié)合我系各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,為做到早布置、早安排,保證本次畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,特將本次畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯的時(shí)間定為第5學(xué)期(即本學(xué)期)第7-20周進(jìn)行,在此期間若沒有按照要求完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)可緩沖讓學(xué)生在寒假假期期間繼續(xù)補(bǔ)足,下學(xué)期第1-2周為緩沖周收集學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果,在第6學(xué)期開學(xué)第2周之內(nèi)上交的畢業(yè)設(shè)計(jì)可參與畢業(yè)答辯,畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯時(shí)間初步定為第6學(xué)期第3周左右(具體時(shí)間待定)。
對(duì)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)成績不合格的學(xué)生,第6學(xué)期可做一次補(bǔ)交,畢業(yè)設(shè)計(jì)成果上交時(shí)間最遲不得晚于第8周,第9周要求指導(dǎo)教師批閱和組織答辯完畢,下學(xué)期10周期中教學(xué)檢查前2009級(jí)相關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)歸檔資料需完整。
【具體安排詳見下表】 要求專業(yè)教研室和指導(dǎo)教師本學(xué)期嚴(yán)格控制畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,包括畢業(yè)設(shè)計(jì)封面分專業(yè)(或按照學(xué)院整體要求)統(tǒng)
一、學(xué)生的選題要切合實(shí)際、教師的指導(dǎo)程序和控制資料的填寫需規(guī)范、學(xué)生成果亦需規(guī)范化、畢業(yè)答辯的組織和答辯資料需完整歸檔、學(xué)生成績及時(shí)登記確認(rèn)等。
希望各參與本次畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)和管理工作的教師做好協(xié)調(diào)工作,保證本次畢業(yè)設(shè)計(jì)有條不紊的進(jìn)行。
二.學(xué)生的選題及管理:
(1)對(duì)申請(qǐng)免聽的學(xué)生:建議結(jié)合用人(實(shí)習(xí))單位的需要,考慮專業(yè)頂崗職業(yè)崗位的要求,依據(jù)專業(yè)教研室制定的畢業(yè)實(shí)習(xí)的范圍來確定畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和深度。
請(qǐng)學(xué)生在實(shí)習(xí)后,將自己與企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(或校內(nèi)指導(dǎo)教師)協(xié)商確定選題(選題范圍不宜過大)報(bào)校內(nèi)指導(dǎo)老師審核并批準(zhǔn)開題。
由校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé),學(xué)生可在實(shí)習(xí)過程中對(duì)不懂的專業(yè)問題咨詢實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(或校內(nèi)指導(dǎo)教師)。
過程控制還是由校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé),企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師協(xié)助,校內(nèi)指導(dǎo)教師必須做到每周至少一次答疑,并做好記錄。
(2)對(duì)暫時(shí)還聯(lián)系不到頂崗單位的學(xué)生:納入正常教學(xué)管理范疇,專業(yè)教研室會(huì)同(指定的)指導(dǎo)教師制定畢業(yè)設(shè)計(jì)選題,校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)全程的指導(dǎo)和協(xié)助完成本次任務(wù)。
建議校內(nèi)指導(dǎo)教師嚴(yán)格管理,每一周至少約見一次布置任務(wù)和檢查進(jìn)度。
企業(yè)指導(dǎo)教師:指的是在學(xué)生申請(qǐng)免聽(或頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告)里由學(xué)生自主找到的企業(yè)指導(dǎo)人員。
校內(nèi)指導(dǎo)教師:指的是分配有畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)任務(wù)的專職教師。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的指導(dǎo)教師
(1)教研室主任可以聘請(qǐng)企業(yè)兼職教師,有經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)工程技術(shù)人員參加本次畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的指導(dǎo)工作。
此類指導(dǎo)教師要求工作認(rèn)真細(xì)致,有中級(jí)以上職稱,對(duì)學(xué)生的專業(yè)問題能圓滿答復(fù),劃歸各教研室主任負(fù)責(zé)協(xié)助管理。
(2)校內(nèi)指導(dǎo)教師。
建議一般情況下教研室主任、骨干教師和工程現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師應(yīng)擔(dān)任本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)教師,由教師所屬的教研室主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理。
(3)本院專業(yè)指導(dǎo)教師和企業(yè)
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