Rtjdqc農(nóng)學(xué)院2009年工作總結(jié).doc

Rtjdqc農(nóng)學(xué)院2009年工作總結(jié) ，Rtjdqc農(nóng)學(xué)院2009年工作總結(jié)。
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　　生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因為在它內(nèi)部蘊含著過剩的精力，它不斷流溢，越出時間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。
－－泰戈爾 農(nóng)學(xué)院2009年工作總結(jié) 　　 　　2009年，在校黨委和校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院緊緊圍繞學(xué)校中心工作和發(fā)展目標，堅持以教學(xué)工作為中心、以科研工作為重點、以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭、以院（系）目標管理為指南，以改革創(chuàng)新為動力，加強制度建設(shè)和管理創(chuàng)新，提高全院教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，團結(jié)一心、務(wù)實進取，取得了較好成績。
現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下： 　　
一、2009年學(xué)院主要工作及成績 　　2009年，學(xué)院的主要成績可以概括如下： 　　
（1）獲批1個教育部工程研究中心（長江中游濕地農(nóng)業(yè)教育部工程研究中心）； 　　
（2）立項2門校級精品課程（植物化學(xué)保護學(xué)、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)）； 　　
（3）立項3項教研項目（1項省級，2項校級）； 　�。�4）通過4個檢查（"一村一名生計劃"教學(xué)評估、省級重點學(xué)科中期檢查、植物病理學(xué)校級精品課程驗收、教學(xué)中期檢查）； 　�。�5）建造5個平臺（中央與地方共建實驗室、楚天學(xué)者研究場所、解剖互動實驗室、昆蟲實驗預(yù)備室、農(nóng)藥實驗預(yù)備室）； 　　（6）突破6項國家級項目（3項國家自然科學(xué)基金；3項國家生創(chuàng)新實驗計劃項目）； 　　（7）開辦7類培訓(xùn)班（中職學(xué)校電工電子培訓(xùn)班、英語培訓(xùn)班、心理咨詢培訓(xùn)班、管理干部培訓(xùn)班；農(nóng)業(yè)科技人員糧油培訓(xùn)班、水產(chǎn)培訓(xùn)班；農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班）； 　�。�8）新增8名博士、碩士教師（徐延浩、孫正祥、周健利、蔣舜堯、邢丹英；王真、蒿若超、王有寧） 　　（9）申請9項專利； 　　（10）增加10名高級職稱（5名正高、5名副高）； 　�。�11）榮獲11項成果獎（1項省級教研成果二等獎、8個省優(yōu)學(xué)士論文，1項省自然科學(xué)優(yōu)秀論文二等獎，1項校級科技進步一等獎）； 　�。ㄒ唬﹫猿直究平虒W(xué)工作的中心地位，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量 　　學(xué)院始終堅持本科教學(xué)的中心地位不動搖，進一步凝練辦學(xué)指導(dǎo)思想，理清發(fā)展思路，改善辦學(xué)條件，健全本科教學(xué)質(zhì)量保障體系，本科教學(xué)工作成效顯著，學(xué)院整體辦學(xué)實力明顯增強，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
主要表現(xiàn)在以下幾方面： 　　
1．進一步提高了對加強本科教學(xué)重要性的認識，各項工作落到實處 　　為了搞好本科教學(xué)工作，確保教學(xué)工作落到實處，學(xué)院進一步明確了院長為教學(xué)
第一責(zé)任人，成立了以院長為組長，分管教學(xué)副院長為副組長，院其他領(lǐng)導(dǎo)及各系主任、實驗室管理中心主任和教學(xué)辦主任為成員的教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
院長具體負責(zé)組織制定為教學(xué)工作服務(wù)的學(xué)院政策、各階段教學(xué)工作