磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用的教案示例之二.doc

磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用的教案示例之二 ，磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用的教案示例之二。
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磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用
一、教學(xué)目標(biāo)
1．通過實(shí)驗(yàn)掌握左手定則，并能熟練地用左手定則判斷磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電 荷的作用力──洛侖茲力的方向．
2．理解安培力是洛侖茲力的宏觀表現(xiàn)．
3．根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用和電流強(qiáng)度的知識(shí)推導(dǎo)洛侖茲力的公式f=Bq V，并掌握該公式的適用條件．
4．熟練地應(yīng)用公式f=BqV進(jìn)行洛侖茲力大小的計(jì)算．
二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
1．重點(diǎn)是洛侖茲力方向的判斷方法左手定則和洛侖茲力大小計(jì)算公式 的推導(dǎo)和應(yīng)用．
2．因電荷有正、負(fù)兩種，在用左手定則判斷不同的電荷受到的洛侖茲力 方向時(shí)，要強(qiáng)調(diào)四指所指方向應(yīng)是正電荷的運(yùn)動(dòng)方向或負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)的反方 向．
3．洛侖茲力計(jì)算公式的推導(dǎo)是難點(diǎn)之一，這要從概念上講解清楚．
三、教具 感應(yīng)圈、低壓直流電源（學(xué)生電源或蓄電池）、陰極射線管，蹄形永久磁 鐵、導(dǎo)線若干．
四、主要教學(xué)過程 （一）引入新課
1．設(shè)問：我們已經(jīng)掌握了磁場(chǎng)對(duì)電流存在力的作用、安培力的產(chǎn)生條件 和計(jì)算方法，那么磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷是否也有力的作用呢？ 回答：有．
2．實(shí)驗(yàn)： 演示電子束在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)，讓同學(xué)注意當(dāng)改變磁場(chǎng)方向時(shí)，電子束的 偏轉(zhuǎn)方向也隨之改變． （二）教學(xué)過程設(shè)計(jì)
1．洛侖茲力（板） 通過上述實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生思考：電子束在磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示了什 么？ 定義：磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷存在著力的作用，我們把它稱做洛侖茲力．
2．洛侖茲力產(chǎn)生的條件（板） 通過實(shí)驗(yàn)，師生共同得出． 結(jié)論：電荷電量q≠0，電荷運(yùn)動(dòng)速度v≠0，磁場(chǎng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷速度的垂直 分量B⊥≠0，三個(gè)條件必須同時(shí)具備．在這里教師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)電荷 垂直進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)受到磁場(chǎng)力的作用最大，只要求學(xué)生掌握這種情況．
3．洛侖茲力方向的判斷：（