江漢大學的橋.doc

江漢的橋 ，江漢的校園漪湖而建,一棟棟教學樓布局錯落有致,行如流水,渾然天成;遠眺湖景水天一色、美不勝收。
利用原有地形精心設計與施工的校內(nèi)河與湖水相連,宛若一條巨龍將主教學區(qū)和其他功能區(qū)分來。
校園內(nèi)大大小小的七座橋都建在...<a href="#" onclick="view.showHideSummary(1)">更多&gt;&gt;</a>。
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江漢的橋 物理與信息工程學院物理系周幼華 江漢的校園漪湖而建，美麗的三角湖畔這一片沃土綠樹擁簇、山水相 伴。
近看綠樹成林、青草茵茵；一棟棟教學樓布局錯落有致，行如流水，渾然 天成；遠眺湖景水天一色、美不勝收。
利用原有地形精心設計與施工的校內(nèi)河 與湖水相連，宛若一條巨龍將主教學區(qū)和其他功能區(qū)分來。
校園風景秀麗、幽 雅宜人，游人學子置身其中，猶如置身皇家園林，如臨仙境。
飛虹大道恰如其 名，氣勢如虹的巨大圓弧沿著校內(nèi)河鉤絡出江漢的主軸。
英才大道位于校 內(nèi)河與三角湖之間，南北走向橫貫整個校園，仿佛是在為蕓蕓學子指引為學之 道。
校內(nèi)諸多美景無不令人流連忘返，陶醉其中。
但是最令我心動的是江大的 橋。
校園內(nèi)大大小小的七座橋都建在校內(nèi)河上，一橋一景別具匠心。
位于南區(qū)和北區(qū)連接英才大道的兩座大橋位于校內(nèi)河臨湖的入口，又寬又 長的大橋本身就是一道風景。
早晨是南向或北向單向的人流進入島內(nèi)的教學區(qū) ，課間則是雙向追趕教室的師生，來來往往的匆忙映照著的興旺。
夏天， 高大的景觀樹被精心擺放在橋面上，遮擋著酷熱的陽光帶來涼爽；冬雪天鏟除 的積雪和鋪上的防滑草袋帶來了冬日的安全，溫暖冬日的校園。
橋的布局點滴 之間拉近了學校后勤服務和師生之間的距離，連接和諧校園中每個人的心靈。
位于校內(nèi)河中心大橋一端館，一端連通飛虹大道，直指未名山，能容 納數(shù)萬人的英才廣場，張開的風帆雕塑高高聳立在同一條東西主線上。
如果把 飛虹大道看作是弓，英才大道是弓，那么橋就是箭頭。
其寓意深刻，仿佛告 誡蕓蕓學子：山有路勤為徑，學海無涯苦樂做舟。
和國內(nèi)外著名相比我 們學生的學習能力與他們的學生有巨大的差距，我們的辦學條件師資力量和科研條件也有巨大的差距，而衡量人才的尺度卻是同一把標尺。
未明山的啟示仿 佛是：每位江子今日當以學校為榮，共同努力，盡