崔麗娜先進(jìn)個(gè)人材料.doc

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愛孩子，我無怨無悔 本人是九八年中師畢業(yè)踏上工作崗位的，驀然回首，竟已有13個(gè) 年頭了。
這么多年來，我始終熱愛教師這個(gè)職業(yè)。
在工作中，認(rèn)真貫徹 黨的教育方針，切實(shí)履行教育人的職責(zé)。
嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排 ，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了學(xué)生 的喜愛，家長(zhǎng)的尊重；得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任；贏得了上級(jí)教 育主管部門的認(rèn)可和肯定。
從教近十年來，在我所在的班級(jí)里始終洋溢著一股愛的暖流，似 一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生心中，滲透到每個(gè) 家庭之中。
之所以會(huì)產(chǎn)生如此的感人畫面，是因?yàn)槲胰�身心的投入�? 作時(shí)，并沒有把與學(xué)生相處當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。
因?yàn)樵谖倚闹惺冀K涌動(dòng)著 一個(gè)信念：當(dāng)好班主任就能當(dāng)好一位值得尊敬的的老師。
老師這個(gè)職 業(yè)，不僅僅是教，更是育人，而更能反映育人效果的方法就是做一 個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)尊敬的的班主任，因此我執(zhí)著于繁瑣又不失于細(xì)致的 班主任工作。
對(duì)于這種付出很多又不一定受到很好效果的工作，我既 然選擇了它，就無怨無悔。
傾自己之所愛，搭起信任的橋梁 真摯的情感是在心靈的溝通基礎(chǔ)上建立起來的，而發(fā)自內(nèi)心的愛 才能達(dá)到默契。
面對(duì)整日與你如影相隨的一張張?zhí)煺婊顫姷男δ�，�? 又怎忍心對(duì)他們橫眉立目嚴(yán)加呵斥，及時(shí)出現(xiàn)令你不愉快的一幕，你 又能狠下心去懲罰他們嗎？我的學(xué)生崔曉慧從一年級(jí)走進(jìn)班級(jí)開始，父母就整天鬧離婚的事 情，對(duì)于父母當(dāng)時(shí)的狀況，根本無視她的存在。
生活在這種境況下的 她，過早的失去了童年的快樂，變得沉默寡言，好像一只孤獨(dú)的小燕 子，使人看了痛在心里疼在心上。
因缺少親情的關(guān)愛，她對(duì)學(xué)習(xí)也毫 無興趣。
剛?cè)雽W(xué)不久不完成她的作業(yè)就成了她的專利，一個(gè)聰明的小 姑娘剛開始邁向人生的
第一步，難道就這樣的走下去嗎？我在心里不 斷著琢磨著。
我一次又一次的對(duì)自己說，“你是她的老師，如同他的母 親，你應(yīng)該幫助她。
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