教學工作總結包子.doc

教學工作總結包子 ，教學總結。
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四年級教學總結 包小麗 2011.6.8 一學期就要結束了，本學期，我從各方面嚴格要求自己，結合本校條件和學 生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有計劃、有組織地開展教學工作。
為使今后 的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結，以促進教學工作更上一 層樓。

一、認真鉆研業(yè)務。
這學期我擔任四年級數(shù)學教學工作，在教學中我認真學習新課標，鉆研，為 了準確的傳授知識，我經(jīng)常虛心向有經(jīng)驗的教師請教，和他們一起探討教學中出 現(xiàn)的問題。
說實在的，四年級數(shù)學教學比上學期教學難度大多了，有些難題教師 也需要認真想一想，讓學生會做那就更難。
比如：用5個數(shù)字組成三位數(shù)乘兩位數(shù) ，什么時候積最大，什么情況下積最小。
教學中很難讓學生明白。

二、創(chuàng)設良好的學習情境。
創(chuàng)設情境有助于學生自主學習。
只有將認識主體置于問題情境中，才能促進認識 主體的主動發(fā)展。
教學中，我充分利用學校多媒體設備，設計制作多媒體課件， 精心創(chuàng)設教學情境，有效地調動學生主動參與教學活動，使其學習的內部動機從 好奇逐步升華為興趣。
通過精心設計，巧妙地將學習目標任務置于學生的最近發(fā) 展區(qū)，促成學生對新知識意義的自主建構，讓學生在充分地經(jīng)歷探索事物的數(shù)量 關系和變化規(guī)律的過程中，發(fā)展智力。

三、致力于數(shù)學教學的優(yōu)化。

1．注重課堂氣氛的活躍。
沉悶的課堂氣氛只會讓學生昏昏欲睡，為此在課堂教學 中我十分注重創(chuàng)設良好的課堂教學氛圍，盡量給學生創(chuàng)設喜聞樂見的學習情景， 使學生能比較直觀形象地理解知識。

2．注重作業(yè)的開放性。
開放性的問題能活躍學生解決問題的思維，提高學生思維 的發(fā)散性、求異性、深刻性。
注重學生主動獲取知識、重組應用，從綜合的角度培 養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。
注重作業(yè)批改的及時性，經(jīng)常當面批改，個別輔導。

3．注重學科的多元整合。
如教學列式