練習法語口語的6種技巧【超強+嘔心瀝血!】.doc

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練習法語口語的6種技巧 關鍵詞：法語,, 練習口語的6種技巧 有沒有機會在國外生存、發(fā)展下去，關鍵是要看有沒有機會去表達自己，和別人 交流 。
如果你學的是啞巴法語，到了國外你將十分困難。
而目前我們的法語教育 是有 缺陷的。
學一種語言，交流是目的，而不是語言本身。
我們往往把法語僅僅當做 一門 知識在學，從小學到大，到最后，還是不會說法語。
　 語言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語法是兩回事。
就語言本身的知識來說， 我們已經(jīng)過關了。
我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼磉\用法語，只有在交流中我們才能 與對 方進行思維密碼的相互破譯。
同樣的話在不同的語言交流環(huán)境中所表達的意思 是不一 樣的。
　 我建議要把我們學習的目標收縮，把追求大而廣的法語知識轉化為追求一種定 量 性的技巧，我認為有6種技巧，是法語國家的人和法語國家的人之間交流的關鍵 性東 西，如果我們能掌握這6種技巧，就可以更好地理解法國人的思維，從而學好口語 。

第一，如何用法文簡單界定一個東西的技巧。
法國人和法國人交談80％是想告訴 對方 這個事物是什么。
我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留 在一 個水平上。
因為中國傳統(tǒng)教學模式?jīng)]有教會學生表達思想的技巧。

第二，如果已經(jīng)學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練用不同的方式解釋同一 事物 。
一種表達式對方不懂，講法語國家人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。
因 為事 物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。
這就要多做替換練習。
傳統(tǒng)的教學 方法 也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面 的替 換。
也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚 ，舉 一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。

第三，我們必須學會法國人怎樣描述東西。
從描述上來講，由于中西的文化不同 會產(chǎn) 生很大的差異。
我們描述東西無法乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。
法 國人