淺談居住區(qū)綠化設(shè)計畢業(yè)論文.doc

淺談居住區(qū)綠化設(shè)計畢業(yè)論文 ，本人畢業(yè)論文淺談居住區(qū)綠化設(shè)計 完整版。
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湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林系 學(xué)生畢業(yè)論文（或設(shè)計） 論文題目 淺談居住區(qū)綠化設(shè)計 姓名 彭文成 學(xué)號 270301141 所屬系部 園林系 專業(yè) 園林技術(shù) 指導(dǎo)教師 胡利珍 完成時間 2010年6月14日 　　　　　 湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文（或設(shè)計）成績評定表 論文題目 淺談居住區(qū)綠化設(shè)計 作者姓名 彭文成 所屬專業(yè)、年級 07級園林技術(shù) 字?jǐn)?shù) 7658 定稿日期 2010-6-14 內(nèi)容摘要 　　 　　全文首先突出了居住區(qū)綠化在當(dāng)前社會中的重要作用，從居住區(qū)綠化設(shè)計中存在的問題，道出了當(dāng)前居住區(qū)綠化設(shè)計中方方面面存在的不足之處。
然后針對這一情形，列出了居住區(qū)綠化設(shè)計應(yīng)遵循的一些原則及居住區(qū)植物配置的要點，最后適時為延伸綠化空間提出可行之法，體現(xiàn)居住區(qū)綠化設(shè)計的重要意義。
指導(dǎo)教師 評語 指導(dǎo)教師: 答辯委員會考評小組評語 答辯組長: 成績最終評定等級 答辯委員會主任: 年月日 　目錄 摘要 4 前言 4 1居住區(qū)綠化的重要作用 4 1.1綠化作用的具體表現(xiàn) 4 1.2植物布置結(jié)合賞景功能經(jīng)濟 4 2居住區(qū)綠化設(shè)計中存在的問題 5 2.1.綠化用地或綠化率"縮水" 5 2.2.綠化設(shè)計中忽略"以人為本" 5 2.3.軟質(zhì)景觀與硬質(zhì)景觀嚴(yán)重失衡 5 2.4.選用樹種、花卉不當(dāng) 5 2.5.濫用園林雕塑小品 6 2.6.各園林要素與居住樓體風(fēng)格及人文環(huán)境難以和諧統(tǒng)一 6 3居住區(qū)綠化設(shè)計應(yīng)遵循的規(guī)則 6 3.1.居住區(qū)綠地中設(shè)置適度游憩空間 6 3.2.植物布置結(jié)合賞景功能經(jīng)濟 6 3.3.發(fā)展垂直綠化 6 3.4.注重建筑空間尺寸 7 4居住區(qū)綠化中的植物配置 7 4.1.考慮住宅樓的布局 7 4.2.考慮住宅樓的采光 7 4.3.妥善安排居住區(qū)內(nèi)的生活雜務(wù)用地 7 4.4.居住區(qū)設(shè)施等合理布置 8 5綠化空間的延伸 8 5.1.開拓垂直綠化，走立體綠化之路 8 5.2.營造屋頂花園，開辟綠化新空間 8 5.3.充分利用空間，大力發(fā)展陽臺和棚架綠化 9 6結(jié)論 9 參考文獻(xiàn) 10 淺談居住區(qū)綠化設(shè)計 【摘要】全文首先突出了居住區(qū)綠化在當(dāng)前社會中的重要作用，從居住區(qū)綠化設(shè)計中存在的問題，道出了當(dāng)前居住區(qū)綠化設(shè)計中方方面面存在的不足之處。
然后針對這一情形，列出了居住區(qū)綠化設(shè)計應(yīng)遵循的一些原則及居住區(qū)植物配置的要點，最后適時為延伸綠化空間提出可行之法，體現(xiàn)居住區(qū)綠化設(shè)計的重要意義。
【關(guān)鍵詞】居住區(qū)；設(shè)計；綠化 前8