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畢業(yè)生園林專業(yè)實習(xí)總結(jié)
一、實習(xí)概況
1、實習(xí)單位介紹 我實習(xí)的單位是丹東市林業(yè)局，位于遼寧省丹東市振興區(qū)六緯路110號。
丹東市林業(yè)局是一所國家機關(guān)事業(yè)單位，經(jīng)濟類型屬于國有經(jīng)濟，現(xiàn)在單位共有 在職人員19人。
實習(xí)生4人。

2、實習(xí)崗位介紹 我在丹東市林業(yè)局的一個下屬分機構(gòu)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站工作，主要做一些興林富民的 事情。
雖然園林綠化不是我們林業(yè)站的主要目標(biāo)，但是如何為廣大林農(nóng)提供最快捷、最 實用、最有效、最滿意的管理與服務(wù)，是事關(guān)林農(nóng)持久保持營林造林積極性，維 護林業(yè)生態(tài)安全，鞏固集體林權(quán)改革成果的長久大計，所以進行必要的植物栽植 和養(yǎng)護是非常必要的。

二、實習(xí)內(nèi)容介紹 2009年3月至今2個多月期間，我在丹東市林業(yè)局實習(xí)。
這是
第一次正式與社會接 軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。
每天在規(guī)定的時間上下班，上 班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。
從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板， 同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。
在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無 法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。
做不出成績時，會有來自各方面的壓力。
在學(xué)校，有同學(xué) 老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。
常言道：工作一兩年勝過十多年的讀。
六個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做 事，做學(xué)問。
“在里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。
參加工作后才能深刻體會 這句話的含義。
課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。
我的專業(yè)是園林技術(shù)而我 也工作在一家關(guān)于園藝專業(yè)的，自己所學(xué)的專業(yè)知識對自己有很大的幫助。
而在 其他公司實習(xí)的同學(xué)就大不一樣了。
在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠 原有的一點知識肯定是不行的。
我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí) 不斷積累。
遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人 ，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
因為是機關(guān)單位，每周一到