第一節(jié) 綠色開花植物的生殖 教學設計.doc

第一節(jié) 綠色開花植物的生殖 教學設計 ，
第一節(jié) 綠色開花植物的生殖 教學設計 冀少版八年級下冊。
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第一節(jié) 綠色開花植物的生殖教學設計 一,教學設計思路 本節(jié)的內容是綠色開花植的生殖,主要介紹了綠色開花植物的有性生殖 和無性生殖.在教學時,教師應該和學生一起融入課堂當中,在講解綠色 開花植物生殖的課程中配合掛圖的使用,詳細的講解受精的過程,揭開 植物生殖的秘密,為以后動物的生殖和發(fā)育和人的生殖和發(fā)育打下基礎 . 二,教學目標 (一)知識目標 1.描述花的基本結構. 2.色開花植物的雙受精過程. 3.說明花與果實的關系. 4.描述植物的有性生殖. 5.嘗試植物的嫁接. 6.列舉的無性生殖. 7.描述植物的組織培養(yǎng). (二)能力目標 1.運用所給的知識制作植物雙受精活動圖片. 2.嘗試對植物進行嫁接. (三)情感目標 1.形成愛護植物的情感,初步形成科學的意識. 3.生殖知識也是重要的科學知識,培養(yǎng)嚴肅認真對待科學的積極態(tài)度.三,重點難點 綠色開花植物的有性生殖和無性生殖.花的結構. 四,教學媒體 掛圖,視頻 五,課時建議 2課時 六,教學過程 知識體系圖
第一課時:綠色開花植物的有性生殖 一,按照課本的"身邊事"進行引入.引入本課"什么是果實,什么是種子 呢 它們都是與植物的有性生殖有關,這節(jié)課就讓我們認識一下植物是怎樣 生殖的." 在教師的引導下,進入本節(jié)的學習. 二,探究竟 (一)教師安排學生對照課本觀察桃花和白菜花的結構.最好每人一朵桃 花,一朵白菜花.花的觀察有一定的順序,教師按照花的結構,由上到下, 有外向內進行描述,要做到盡可能的詳細.有條件的學�？梢圆シ畔嚓P 的視頻幫助學生認識花的結構. 在觀察的基礎上,教師組織學生對花的結構進行總結. (二)教師出示"雌蕊的結構"掛圖,講解雌蕊的組成. (三)在學生掌握雌蕊結構的基礎上,教師安排學生以小組為單位制作反映植物雙受精過程的圖片. 在學生制作完成后,教師組織各組派代表展示本組的作品,并說明雙受 精的過程.通過學生的制作,展示和闡述過程,可以加深其對雙受精作用 的理解. (四)安排學生對照課本的"圖6-1- 3"分析果實與種子分別是由子房的哪一部分發(fā)育成的,并寫出它們之間 的對應關系.在學生分析