古典園林3.doc

古典園林3 ，古典園林。
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項(xiàng)目一庭院綠地的設(shè)計(jì) 任務(wù)2混合式庭院的設(shè)計(jì) 授課時(shí)間第3周下半周，第4周上半周9月24日、28日、29日共4節(jié)課 班級(jí)名稱園林工程技術(shù)2008級(jí)3班、4班 教學(xué)課題任務(wù)3：混合式庭院的設(shè)計(jì) 課 時(shí) 理論講授2實(shí)踐訓(xùn)練2 掌握混合式綠地的基本特征，學(xué)會(huì)一般的混合式庭院的方案設(shè)計(jì)；學(xué)會(huì)鑒賞好 教學(xué)目的 的方案；學(xué)會(huì)方案設(shè)計(jì)的介紹。
能力目標(biāo)一般的混合式庭院的設(shè)計(jì)能力 知識(shí)目標(biāo)混合式庭院的基本特征 素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致．嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，提高分析解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力 重 點(diǎn) 小庭院混合式方案的設(shè)計(jì) 難 點(diǎn) 小庭院設(shè)計(jì)方案的鑒賞、選擇及講解 課 型 理論講授和實(shí)訓(xùn)結(jié)合 啟發(fā)討論式教學(xué)法、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、實(shí)踐案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式教學(xué) 教學(xué)方法 法 教學(xué)手段相關(guān)教學(xué)資料+實(shí)物+現(xiàn)場(chǎng)
1．《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》 中國(guó)農(nóng)業(yè) 趙健民主編 200
1．9 參考目
2．《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》 高等教育 董曉華主編 200
5．12
1．新課引入：通過兩個(gè)設(shè)計(jì)作品，引入混合式園林的基本特征。

2．目標(biāo)說明：介紹本次課要掌握的知識(shí)目標(biāo)
3．講解各知識(shí)點(diǎn)：具體講述本次課新課內(nèi)容 教學(xué)環(huán)節(jié)及
4．疑難解