大學(xué)校園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù).doc

校園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù) ，
一、校園概況
二、校園景觀規(guī)劃目標(biāo)
三、校園景觀規(guī)劃原則
四、規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容
五、技術(shù)與成果要求。
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校園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)
1、校園概況 由**市**路、**五西路、**路與（規(guī)劃）環(huán)島路圍合而成的片 區(qū)，我們稱之為**校園。
它由教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)組成，該片 區(qū)土地總面積為144.33公頃。
規(guī)劃景觀綠地面積66.39公頃。
現(xiàn)狀景觀，主要集中校園東部，園林面積大約32公頃。
片狀園 林主要集中在東湖、起點(diǎn)廣場、
第一
第二教學(xué)樓、學(xué)生宿舍區(qū)、第 三
第四教學(xué)樓等區(qū)域，線狀園林集中在致遠(yuǎn)北路、海韻東路、椰風(fēng) 東路、椰風(fēng)中路。
校內(nèi)綠樹成蔭、水體波光粼粼，具有原生態(tài)特征 ，體現(xiàn)了南方熱帶濱海環(huán)境特色。
但是，校園景觀中心突出不夠， 富有校園文化氛圍兼具地域文化特色的中心廣場，或者空間節(jié)點(diǎn)， 有待進(jìn)一步強(qiáng)化。
現(xiàn)有水面盡管面積較大，但都是“死水”，距離 “構(gòu)建生態(tài)校園”這一目標(biāo)存在差距。
**校園修建性詳細(xì)規(guī)劃對景觀作出了系統(tǒng)規(guī)劃。
可以簡單概況 為“二軸、三點(diǎn)、二湖”，“二軸”就是南北中軸線（致遠(yuǎn)路）、 東西中軸線（椰風(fēng)路）；“三點(diǎn)”就是北門景觀節(jié)點(diǎn)、南門景觀節(jié) 點(diǎn)、南北軸交叉節(jié)點(diǎn)；“二湖”就是東湖、西湖。
1針對現(xiàn)狀景觀，本著“強(qiáng)化、改造、提高”和“勤儉節(jié)約”的 原則，予以梳理改造。
新建片區(qū)，予以創(chuàng)新建設(shè)。
改造區(qū)與新建區(qū) 要和諧統(tǒng)一。

2、校園景觀規(guī)劃目標(biāo) 將校園打造成為富有熱帶濱海自然特色，富有教育、文化、熱 帶科技人文特色的國際旅游島景觀，為**師生營造舒適宜學(xué)的 校園，為未來**高校文化旅游奠定基礎(chǔ)。
凝聚現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)的新理念，遵從生態(tài)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的原理， 用新穎的立意來體現(xiàn)校園文化的內(nèi)涵，巧妙地運(yùn)用園林建筑小品， 園林植物進(jìn)行空間的劃分，最終為師生創(chuàng)造一個(gè)愉悅舒適、景色優(yōu) 美、親切近人的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
白墻、穿廊、小橋流水、綠樹滴翠 、鳥語花香、椰韻涌動(dòng)，優(yōu)