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《3DMAX建!氛n程標(biāo)準(zhǔn).doc
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《3DMAX建!氛n程標(biāo)準(zhǔn) ,《3DMAX建!氛n程標(biāo)準(zhǔn)。
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《3DMAX建!氛n程標(biāo)準(zhǔn)
一、課程定位 《3DMAX建!肥莿勇O(shè)計專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。
該課程主要培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用3DMAX軟件制作各種角色、室內(nèi)外場景、道具的簡模和高模的建模能力,掌握各種角色結(jié)構(gòu)、場景比例的基礎(chǔ)知識。
其前導(dǎo)課程是《動畫角色造型設(shè)計》、《動畫場景設(shè)計》,為3DMAX建模奠定手繪設(shè)計基礎(chǔ),后續(xù)課程是《頂崗實習(xí)》,將3DMAX建模能力用于實踐并提升建模技能。
二、課程目標(biāo) 1.能力目標(biāo) 能熟練根據(jù)圖紙或原畫設(shè)計圖制作相應(yīng)的角色、場景、道具模型;能合理的繪制模型的布線圖;能對錯誤的模型快速進(jìn)行修改。
2.知識目標(biāo) 掌握角色結(jié)構(gòu)、比例及空間關(guān)系;掌握場景的空間關(guān)系及原理。
3.態(tài)度目標(biāo) 樂于觀察、分析;主動求知、知難而進(jìn)、敢于思考、不斷創(chuàng)新的精神。
三、課程設(shè)計 1.設(shè)計思想 本課程堅持教學(xué)做合一的設(shè)計理念,以重點培養(yǎng)學(xué)生的建模技術(shù)能力為目標(biāo),以具體工作任務(wù)的學(xué)習(xí)為切入點,按照3D建模師的職業(yè)崗位能力的要求,以從簡單模型到復(fù)雜模型、單體模型到群體模型的原則選擇5個單元課程內(nèi)容,保證課程內(nèi)容的合理性與連續(xù)性。
應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)模式以及示范操作、作業(yè)指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練的教學(xué)方式展開教學(xué)過程。
2.課時分配 序號 課程單元 學(xué)習(xí)任務(wù) 參考學(xué)時 1 室內(nèi)外場景 1.家具模型 4 2.電器模型 4 3.沙發(fā)模型 4 4.水果模型 4 5.植物模型 4 6.山體模型 4 7.室外單體房子模型 6 8.室外群體建筑模型 6 2 交通工具 1.自行車模型 6 2.汽車模型 6 3.飛機(jī)模型 6 4.船模型 6 3 角色道具 1.刀模型 6 2.槍模型 6 3.盔甲模型 6 4 角色 1.頭部 5 2.眼睛、牙齒觸角 5 3.胳膊和手 5 4.尾巴 5 5.腿 6 6.合并場景 6 5 綜合訓(xùn)練 1.變形金剛 10 總計 120 3.課程單元描述 課程單元1 課程單元名稱 室內(nèi)外場景 課時數(shù) 36 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能夠運(yùn)用多種技巧制作室內(nèi)外場景模型 學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.控制面板、工具條 2.可編輯多邊形、模型修改器 3.FFD修改器、車削修改器 4.Speedtree程序 5.多變形建模繪制雕刻工具 6.可編輯
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《3DMAX建!氛n程標(biāo)準(zhǔn)
一、課程定位 《3DMAX建!肥莿勇O(shè)計專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。
該課程主要培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用3DMAX軟件制作各種角色、室內(nèi)外場景、道具的簡模和高模的建模能力,掌握各種角色結(jié)構(gòu)、場景比例的基礎(chǔ)知識。
其前導(dǎo)課程是《動畫角色造型設(shè)計》、《動畫場景設(shè)計》,為3DMAX建模奠定手繪設(shè)計基礎(chǔ),后續(xù)課程是《頂崗實習(xí)》,將3DMAX建模能力用于實踐并提升建模技能。
二、課程目標(biāo) 1.能力目標(biāo) 能熟練根據(jù)圖紙或原畫設(shè)計圖制作相應(yīng)的角色、場景、道具模型;能合理的繪制模型的布線圖;能對錯誤的模型快速進(jìn)行修改。
2.知識目標(biāo) 掌握角色結(jié)構(gòu)、比例及空間關(guān)系;掌握場景的空間關(guān)系及原理。
3.態(tài)度目標(biāo) 樂于觀察、分析;主動求知、知難而進(jìn)、敢于思考、不斷創(chuàng)新的精神。
三、課程設(shè)計 1.設(shè)計思想 本課程堅持教學(xué)做合一的設(shè)計理念,以重點培養(yǎng)學(xué)生的建模技術(shù)能力為目標(biāo),以具體工作任務(wù)的學(xué)習(xí)為切入點,按照3D建模師的職業(yè)崗位能力的要求,以從簡單模型到復(fù)雜模型、單體模型到群體模型的原則選擇5個單元課程內(nèi)容,保證課程內(nèi)容的合理性與連續(xù)性。
應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)模式以及示范操作、作業(yè)指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練的教學(xué)方式展開教學(xué)過程。
2.課時分配 序號 課程單元 學(xué)習(xí)任務(wù) 參考學(xué)時 1 室內(nèi)外場景 1.家具模型 4 2.電器模型 4 3.沙發(fā)模型 4 4.水果模型 4 5.植物模型 4 6.山體模型 4 7.室外單體房子模型 6 8.室外群體建筑模型 6 2 交通工具 1.自行車模型 6 2.汽車模型 6 3.飛機(jī)模型 6 4.船模型 6 3 角色道具 1.刀模型 6 2.槍模型 6 3.盔甲模型 6 4 角色 1.頭部 5 2.眼睛、牙齒觸角 5 3.胳膊和手 5 4.尾巴 5 5.腿 6 6.合并場景 6 5 綜合訓(xùn)練 1.變形金剛 10 總計 120 3.課程單元描述 課程單元1 課程單元名稱 室內(nèi)外場景 課時數(shù) 36 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能夠運(yùn)用多種技巧制作室內(nèi)外場景模型 學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.控制面板、工具條 2.可編輯多邊形、模型修改器 3.FFD修改器、車削修改器 4.Speedtree程序 5.多變形建模繪制雕刻工具 6.可編輯
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