2012年教師招聘試題h.doc

2012年教師招聘試題h,2012 教師招聘考試試題
考試：師德、教師法、教育法必考試題雨林木風(fēng)樣式表格
考試：師德、教師法、教育法必考試題
教育心理學(xué)中學(xué)模擬試卷
一、單項選擇題本大題共小題，每小題分，共分，在每小題列出的四個備選項中有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
西方第一本教育心理學(xué)作者是以下哪一位心理學(xué)家埃里克森皮亞杰桑代克斯金納
個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的速度、起迄時間、到達成熟的時間有不同的進程指的是
發(fā)展的階段性定向性不平衡性差異性
“最近發(fā)展區(qū)”指的是兒童心理發(fā)展的
現(xiàn)有的發(fā)展水平即將達到的水平最高的發(fā)展水平現(xiàn)有水平和即將達到的水平之間的距離
巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射屬于信號學(xué)習(xí)刺激—反應(yīng)學(xué)習(xí)連鎖學(xué)習(xí)言語聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)
俗話說“一朝遭蛇咬，十年怕草繩”這是條件反射的獲得消退泛化分化
桑代克認為學(xué)習(xí)過程是頓悟過程同化和順應(yīng)過程主動地形成認知結(jié)構(gòu)的過程試誤過程
成就動機理論認為，力求成功者最有可能選擇的任務(wù)是成功概率為％％％
耶克斯一多德森定律認為，動機和學(xué)習(xí)效率之間的關(guān)系是低相關(guān)高相關(guān)不成比例呈倒“”型曲線
學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)運算的法則++后，錯誤地認為++，這是
正遷移負遷移一般遷移具體遷移
歷史課中的歷史事件和歷史人物的學(xué)習(xí)屬于符號學(xué)習(xí)概念學(xué)習(xí)命題學(xué)習(xí)程序性學(xué)習(xí)
教材編寫應(yīng)分段分節(jié)，教師講課要有間隔和停頓。這是利用感知規(guī)律