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廁所分析.doc
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2021-05-29
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廁所分析,123。
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工大廁所分析
廁所,一個人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚膱鏊。在不同的國家,有不同的名字但用途大同小異,廁所的名稱有很多,有的地方叫窖,有的叫茅房,文雅一點的叫洗手間。廁所也有外文名字,有叫,有叫的。在臺北和日本,很多廁所的指示牌上寫著“化妝室”。那是因為日本的許多廁所里都有洗臉盆、鏡子,進(jìn)入廁所之后,可以整理一下自己的衣衫,梳理一下頭發(fā),女士還可以搽一下粉、抹一下口紅。在美國,總是把廁所稱為“休息室”。
廁所在房屋建筑中的地位是輔助用房。對于一般家庭而言,它是一個小小的房間,承擔(dān)著廁所、浴室的功能,它小但必不可少,人有三急,其中之一便是如廁足以解釋對于公共場所,廁所更是比不可少,不僅方便行人,它的優(yōu)劣也象征著一個地方的衛(wèi)生環(huán)境的好壞。廁所的功能和技術(shù)、建筑形象是極其重要的,在功能和技術(shù)上,它必須滿足人們?nèi)鐜、洗手、整理衣著等需求,而且必須通風(fēng)、采光好,給排水做到技術(shù)過硬,不出任何問題,不能有異味更不能有暴露人們隱私的可能;在形象上,廁所應(yīng)做得美觀、舒適,最好做到能給人愉悅的體驗,在經(jīng)濟(jì)合理的情況中,適當(dāng)考慮做得大方大氣。
對于理工大的廁所,總體能滿足師生需求。它的小便器有懸掛式小便器、小便槽等,大便器有坐式、蹲式兩種,有手摁式、腳踏式、感應(yīng)式、自動式等沖水方式。在建筑功能和技術(shù)上,一般都能滿足,但是也存在部分缺點,如梅花教室和逸夫樓的窗戶太低,思韻樓和致遠(yuǎn)樓男生的廁所可通過門見得內(nèi)部格局,有暴露隱私之嫌,還有部分教學(xué)樓廁所大小不合理,導(dǎo)致女生上廁所排隊過久,做得好的是,所有廁所的硬件設(shè)施質(zhì)量、給排水方面都沒有問題,許多地方裝備了鏡子和吹風(fēng)機(jī)。在建筑形象上,一些老式教學(xué)樓廁所顯得過于老氣,方方正正,呆滯死板,給人不詳和的感覺;但在一些新建的樓廁所顯得大氣,寬敞明亮,通風(fēng)好,給人一種舒適的感覺?傮w來說,理工大的廁所是比較好,在通風(fēng)方面做得很好,沒有一個廁所有異味,而且在大小、數(shù)量布局上比較合理。
一次認(rèn)知,必有一番感受。通過這次調(diào)研的學(xué)習(xí)了解,學(xué)會了分析一個建筑物。建筑物必須從它的建筑功能、建筑技術(shù)、建筑形象上來分析,而且必須用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去思考每個細(xì)節(jié),規(guī)范合理的分析一件實物,辯證客觀的去認(rèn)知。對于理工大的廁所分析,得出部分結(jié)論及經(jīng)驗
一、廁所不僅應(yīng)做到人們的基本要求,也要做到美觀舒適。
二、在設(shè)計廁所的過程中,必須嚴(yán)謹(jǐn)是檢驗是否有暴露隱私的可能。
三、做建筑必須順應(yīng)時代發(fā)展,老氣腐舊必定會被淘汰,要不斷注入先進(jìn)技術(shù)幾理念。
四、研究一個事物必須真正的去實踐,而不僅僅
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工大廁所分析
廁所,一個人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚膱鏊。在不同的國家,有不同的名字但用途大同小異,廁所的名稱有很多,有的地方叫窖,有的叫茅房,文雅一點的叫洗手間。廁所也有外文名字,有叫,有叫的。在臺北和日本,很多廁所的指示牌上寫著“化妝室”。那是因為日本的許多廁所里都有洗臉盆、鏡子,進(jìn)入廁所之后,可以整理一下自己的衣衫,梳理一下頭發(fā),女士還可以搽一下粉、抹一下口紅。在美國,總是把廁所稱為“休息室”。
廁所在房屋建筑中的地位是輔助用房。對于一般家庭而言,它是一個小小的房間,承擔(dān)著廁所、浴室的功能,它小但必不可少,人有三急,其中之一便是如廁足以解釋對于公共場所,廁所更是比不可少,不僅方便行人,它的優(yōu)劣也象征著一個地方的衛(wèi)生環(huán)境的好壞。廁所的功能和技術(shù)、建筑形象是極其重要的,在功能和技術(shù)上,它必須滿足人們?nèi)鐜、洗手、整理衣著等需求,而且必須通風(fēng)、采光好,給排水做到技術(shù)過硬,不出任何問題,不能有異味更不能有暴露人們隱私的可能;在形象上,廁所應(yīng)做得美觀、舒適,最好做到能給人愉悅的體驗,在經(jīng)濟(jì)合理的情況中,適當(dāng)考慮做得大方大氣。
對于理工大的廁所,總體能滿足師生需求。它的小便器有懸掛式小便器、小便槽等,大便器有坐式、蹲式兩種,有手摁式、腳踏式、感應(yīng)式、自動式等沖水方式。在建筑功能和技術(shù)上,一般都能滿足,但是也存在部分缺點,如梅花教室和逸夫樓的窗戶太低,思韻樓和致遠(yuǎn)樓男生的廁所可通過門見得內(nèi)部格局,有暴露隱私之嫌,還有部分教學(xué)樓廁所大小不合理,導(dǎo)致女生上廁所排隊過久,做得好的是,所有廁所的硬件設(shè)施質(zhì)量、給排水方面都沒有問題,許多地方裝備了鏡子和吹風(fēng)機(jī)。在建筑形象上,一些老式教學(xué)樓廁所顯得過于老氣,方方正正,呆滯死板,給人不詳和的感覺;但在一些新建的樓廁所顯得大氣,寬敞明亮,通風(fēng)好,給人一種舒適的感覺?傮w來說,理工大的廁所是比較好,在通風(fēng)方面做得很好,沒有一個廁所有異味,而且在大小、數(shù)量布局上比較合理。
一次認(rèn)知,必有一番感受。通過這次調(diào)研的學(xué)習(xí)了解,學(xué)會了分析一個建筑物。建筑物必須從它的建筑功能、建筑技術(shù)、建筑形象上來分析,而且必須用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去思考每個細(xì)節(jié),規(guī)范合理的分析一件實物,辯證客觀的去認(rèn)知。對于理工大的廁所分析,得出部分結(jié)論及經(jīng)驗
一、廁所不僅應(yīng)做到人們的基本要求,也要做到美觀舒適。
二、在設(shè)計廁所的過程中,必須嚴(yán)謹(jǐn)是檢驗是否有暴露隱私的可能。
三、做建筑必須順應(yīng)時代發(fā)展,老氣腐舊必定會被淘汰,要不斷注入先進(jìn)技術(shù)幾理念。
四、研究一個事物必須真正的去實踐,而不僅僅
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