論機(jī)械制圖課程的教與學(xué)

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論機(jī)械制圖課程的教與學(xué)

作者：郭大愛

來源：《商情》2014年第42期

【摘要】圖樣是根據(jù)投影原理、國家標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)定畫出的圖。學(xué)好本課程對(duì)學(xué)生今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)都有非常大的幫助，對(duì)學(xué)生將來的發(fā)展有著非常重要的意義。

【關(guān)鍵詞】機(jī)械制圖;教學(xué)方法;教學(xué)設(shè)計(jì)

作為職業(yè)院校，機(jī)械制圖課程是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，是一門理論聯(lián)系實(shí)際，既要?jiǎng)幽X又要?jiǎng)邮值恼n程，它主要培養(yǎng)學(xué)生的看圖、畫圖、空間思維能力，于工學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，學(xué)好機(jī)械制圖這門課程，對(duì)后續(xù)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，起著非常重要的作用，如何讓學(xué)生學(xué)好這門課程，是我們作為專業(yè)課老師最重要的任務(wù)。本文將從以下幾個(gè)方面來淺析本課程的教與學(xué)。

一、了解學(xué)生的基礎(chǔ)，建立學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心

職業(yè)院校的學(xué)生，很大一部分是在中學(xué)階段相對(duì)學(xué)習(xí)成績較差的，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性都不夠的，那么進(jìn)入職業(yè)院校后這一情況的改變，需要教師不斷的鼓勵(lì)和正確的輔導(dǎo)，樹立起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。機(jī)械制圖這門課程的學(xué)習(xí)就能帶來這樣的效果。機(jī)械制圖課程是區(qū)別于中學(xué)階段課程的，它可以不需要學(xué)生以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，只要學(xué)生有耐心、勤奮，能跟隨老師的教學(xué)步伐，一步一步扎實(shí)的往前走，那么學(xué)好機(jī)械制圖也是水到渠成的事情。在我上課的班上，有這樣一個(gè)學(xué)生，看上去比較文靜，反應(yīng)上也相對(duì)比別的同學(xué)要慢一點(diǎn)，剛剛接觸制圖時(shí)，每次在課堂上講的內(nèi)容，他都認(rèn)真聽但拿起練習(xí)題卻無法下筆，看到他茫然的眼神，我真是替他擔(dān)心，為了讓他建立起學(xué)習(xí)的信心，我對(duì)他提出了新的要求，每次的課后練習(xí)從題量上降低到兩道，一道我會(huì)親自教他作圖步驟，另一道會(huì)要求他自己思考，在他對(duì)基本理論的理解正確的情況下，首先給他積極的鼓勵(lì)，在他正確的作出圖形后，會(huì)在課堂上表揚(yáng)。經(jīng)過多次的重復(fù)這一學(xué)習(xí)過程，這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)明顯的就跟上了總體的步伐，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自信心也增強(qiáng)了，在班上也成了學(xué)習(xí)上的優(yōu)良典型，后來還參加了學(xué)校舉行的制圖競賽，取得了較好的名次。

二、合理處理教材內(nèi)容，明確制定學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)

為適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)，能夠合理給學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，那么作為機(jī)械制圖課程的教師要能正確的處理教材的內(nèi)容。比如對(duì)線型這一章節(jié)的講解，各種教材都同時(shí)介紹八種，教學(xué)處理時(shí)可以先選擇介紹其中常用的粗實(shí)線、細(xì)實(shí)線、虛線、細(xì)點(diǎn)畫線和波浪線這五種基本線型，把另三種線型雙點(diǎn)劃線、粗點(diǎn)劃線和雙折線過濾掉，到恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)時(shí)點(diǎn)再另行介紹。對(duì)過多過難的教學(xué)內(nèi)容如一般位置直線求實(shí)長、零件的展開圖等內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減，其主要目的是為了減小學(xué)生的學(xué)習(xí)難度，并為專業(yè)學(xué)習(xí)提供必要的支撐。教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行恰當(dāng)?shù)倪^濾，實(shí)際上是重置了教學(xué)的起點(diǎn)與目標(biāo)，通過過濾，教學(xué)的難度下降，教學(xué)的重點(diǎn)更加突出，使教學(xué)與學(xué)生

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